2017某工铁交初一数学期中测试试卷

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1、用科技推动教育进步某工大、某铁一、某交大初一数学期中考试2017年秋季碑林区统考数学试卷温馨提示：本试题共三道大题，24道小题，满分100分，考试时间100分钟。一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将下列各题的正确选项填写在答题卡相应的位置上．1．

2、2

3、的相反数是（）．11A．B．2C．D．2222．下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是（）．A．B．C．D．35xy3．下列关于单项式的说法中，正确的是（）．255A．系数是，次数是3B．系数是，次数是422C．系数是5，次数是4D．系数是5，次数是34．据

4、统计响应“光盘行动”，全国每年可节约食物总量约50000000000千克，这个数据用科学计数法表示为（）．119109A．0.510千克B．5010千克C．510千克D．510千克5．如图，用平面去截圆锥，所得截面的形状是（）．用科技推动教育进步A．B．C．D．6．在数5，3，2，4中任取三个数相乘，其中积最小的是（）．A．30B．24C．40D．607．下列变形中正确的是（）．2222A．9x2xyy9(x2xyy)2222B．9x2xyy9(x2xyy)2222C．9x2xyy9(x2xyy)2222D．9x2xy

5、y9(x2xyy)2ab8．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，则代数式mcd的值m为（）．A．3B．3C．5D．3或59．下面四个整式中，不能表示图中阴影部分面积的是（）．2A．x5xB．(x3)(x2)2x2C．3(x2)xD．x(x3)610．如图，M、N、P、R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MNNPPR1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若

6、a

7、

8、b

9、3，则原点是（）．A．N或PB．M或RC．M或ND．P或R二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）请将下列各题

10、的正确答案填写在答题用科技推动教育进步卡相应的位置上．11．将如图所示半圆形薄片绕轴旋转一周，得到的几何体是__________，这一现象说明__________．1112．比较大小：__________（填“”或“”）．23322213．多项式aabac8是__________次__________项式，它的常数项是__________．32x14．若(x3)

11、y4

12、0则代数式y的值是__________．15．如图所示是计算机程序计算，若开始输入x1，则最后输出的结果是__________．16．已知三棱柱有5个面、6个顶点、9条棱，四棱柱有6个面、8

13、个顶点、12条棱，五棱柱有7个面、10个顶点、15条棱，，由此可以推测n棱柱有__________个面，__________个顶点，__________条棱．三、解答题（本题共7小题，共52分）请在答题卡相应位置上作答．17．计算与化简：（每题4分，共12分）（1）2317(7)(16)．123（2）(24)1．238412（3）1(10.4)[(2)6]．318．（本题4分）如图，给出了几个小立方块所搭几何体从上面看到的形状，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数．请你画出这个几何体从正面和左面看到的形状图．19．化简：（每题4

14、分，共8分）2222（1）4a3b2ab4a4b．用科技推动教育进步2222（2）5(3abab)3(ab5ab)．212120．（本题5分）先化简，再求值：5x2xy3xy24x，其中x2，y．322221．（本题5分）已知：设A3a5ab3，Baab，求当a、b互为倒数时，A3B的值．22．（本题6分）小明家给新房窗户设计了两种装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成（半径都分别相同），小明想选采光面积大些的装饰物（窗框面积不计）．你觉得他应选用哪种？请列式计算加以说明．23．（本题6分）工厂加工某种

15、茶叶，计划一周生产182千克，平均每天生产26千克，由于各种原因实际每天产量与计划量相比有出入，某周七天的生产情况记录如下（超产为正、减产为负）：3，2，4，1，1，6，5．（1）这一周的实际产量是多少千克？（2）该厂规定工人工资参照平均产量计发，每千克50元．若超产，则超产的部分每千克20元；若低于平均产量，按实际产量计发，而且每少1千克扣除10元，那么该工厂工人这一周的工资总额是多少？用科技推动教育进步24．（本题6分）探究题．如图，A、B分别为数轴