苏教版七年级下第18课多彩的情绪

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1、1.情绪万花筒我的新书包真漂亮！在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴。你真讨厌！在成长的过程中，当遇到无理取闹的事情时，我们会感到愤怒。1.情绪万花筒在成长的过程中，当产生误会的事情时，我们会感到遗憾。哎！我要能长得漂亮点儿，那该多好啊！1.情绪万花筒明天请你家长来！在成长的过程中，当学习成绩明显退步时，我们会感到害怕。1.情绪万花筒喜哀怒惧最基本的四种情绪比一比喜、怒、哀、惧四类情绪的词语，看谁说得多捧腹大笑前仰后合笑逐颜开眉开眼笑忍俊不禁回眸一笑会心一笑喜上眉梢嫣然一笑幸运闯关怒发冲冠暴跳

2、如雷怒不可遏大发雷霆火冒三丈义愤填膺气急败坏勃然大怒咬牙切齿幸运闯关幸运闯关愁眉苦脸痛不欲生泣不成声悲痛欲绝唉声叹气声泪俱下嚎啕大哭痛心疾首怨天尤人提心吊胆心惊胆颤不寒而栗风声鹤唳草木皆兵惊慌失措坐立不安闻风丧胆忐忑不安幸运闯关用最快的速度把诗句和情绪连接起来漫卷诗书喜若狂哀怒发冲冠惧哀民生之多艰怒风声鹤唳，草木皆兵喜对接连线讲一讲，我：最开心的事情——最生气的事情——最难过的事情——最害怕的事情——不同的人，面对同一件事，往往会有不同的感觉。唉，只剩下半杯水了。还有半杯水呢！快来看啊!好美丽的流星!啊!会不会砸

3、中我们呀?哎，不就是一块石头吗？真毛病……好看是好看!但是它会落到哪里去呢?天上的流星流放中的诗：体现的是诗人抑郁、痛苦、悲愤的情绪。大赦后的诗：写出了诗人明朗、轻松、愉悦的情感。同一个人面对同一件事，在不同的情况下，往往有不同的感受。唐代大诗人李白，两次面对同样美丽的长江沿岸景色，写下两首感情色彩截然不同诗句？同学们知道吗？这两首诗表达了诗人什么样的情绪状态？诗人面对同一条长江，为什么会有不同的情绪体验呢？2.积极情绪和消极情绪积极作用智力发展正常水平发挥身体健康不同作用情绪犹如双刃剑消极作用开心　愉快　欢乐　

4、甜蜜　激动　欢欣鼓舞　兴高采烈……伤感悲痛伤心紧张害怕着急慌张又气又恼……积极情绪消极情绪共同分享：1.你过去肯定有过不良的情绪反应？当时你是怎样想的？其感情和行为怎么样？2.当你情绪不好时，你往往会怎样做?情境设置：1.考试不及格2.与朋友翻脸3.受父母冤枉4.集了三年的邮票丢失了消极的想法：积极的想法：消极的感情：积极的感情：消极的做法：积极的做法：情绪对个人生活、行为的影响2007年3月25日，狂追刘德华13年之久的兰州28岁女歌迷杨丽娟终于在香港见到了华仔。本以为痴情女子的曲折故事会就此结束，没料到第二天

5、凌晨，其父杨勤冀却在香港跳海自杀。　　虽然赔上父亲性命，但杨丽娟追星梦仍未醒，坚持要单独与刘德华聊天1.5小时，并称是刘害死了父亲而拒绝领回遗体。　　随着事件最新进展不断曝光，网上评论满天飞。同情的人少，谴责的人多。杨家父女的举动，是偏执也好，是变态也罢，这出悲剧看上去似乎是个不可复制的极端个案。　　但当人们对杨丽娟极尽谴责之后，有谁可以断定地说，在一个娱乐至死的消费社会里，第二个杨丽娟不会再出现。大家来说事听了这件事，大家有什么样的情绪反应？大家来说事资料一：美国作家卡森，曾患重病，医生断言他存活的可能性

6、是1/500，但他常读幽默小说，看滑稽电影，坚持“笑疗”，病情不断好转，几年后竟恢复了健康。资料二：有一天，奥斯特瓦尔德牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了遍，发现此文很有价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。资料三：《三国演义》中的周瑜，一个致命的弱点就是妒才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼，算尽机关,慨叹“此人如此多谋，使我晓夜不安矣

7、！”长时间的紧张，使周瑜忧愁成疾，他在盛怒之下，连叫数声“既生瑜，何生亮！”继而“金疮迸裂，命赴黄泉。”科学研究证明积极情绪对人的行为起着促进、增力的作用，人们的记忆、想象、思维、创造等能力往往能得到正常发挥。消极情绪对人的行为起着削弱、减力的作用，人们的各种能力往往会受到阻碍。去掉不良情绪英国作家萨克雷说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。”俗话说：“笑一笑，十年少。”保持良好的情绪，要笑口常开，而且要善于从身边寻找欢乐。大仲马说过：“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠，达观的人总是

8、笑着数完这串念珠。”