语文人教版三年级下册《检阅》教案设计 谢晓靖

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1、《检阅》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书三年级下册14《检阅》第二课时。【设计理念】《检阅》是人教版三年级下册中第四组的一篇课文，这一组课文是围绕儿童丰富多彩的童年生活的主题编写的。课文通过讲述波兰一所学校的儿童队员在国庆检阅时没有歧视拄拐的博莱克的故事，教育孩子对残疾的伙伴应给予他们尊重与关爱。《检阅》是一篇写事的文章，故事情节简单，却很能打动人心，在人物形象的刻画上也很有特点。因此，本教学设计应根据三年级学生的特点，充分挖掘课文的情感因素，通过朗读、交流、讨论、表演等多种形式展开教学，使学生在与文本的对话中超越文本，受

2、到情感的熏陶，提升学生的语文素养。【学习目标】1.会认“俱、拄”等5个生字，会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护，以及博莱克自尊自强的个性品质。3.有感情地朗读课文，理解课文检阅时的场景，通过想象、朗读和移情体验体会人物的心理变化，体会队员们关注弱势的美好心灵以及残疾儿童的自尊自强积极的人生态度。【教学重点】理清课文条理，体会人物的心理变化。理解课文内容，体会博莱克的心理，并有感情地朗读课文。【教学难点】体会关键语句“这个孩子真棒”“这些孩

3、子真棒”的深层含义，使学生在阅读时初步感受到做人要自尊、自强，要尊重每一个个体的平等。【教学过程】第二课时一、复习旧知，导入新课1、出示词语：国庆检阅儿童队员博莱克称赞用上这几个词说说这篇课文主要讲了什么事。观众怎样称赞博莱克？又怎样称赞儿童队员？大屏幕出示：这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！齐读，提出问题。观众为什么这样说？【设计意图】复习课文内容，训练说话能力，培养质疑能力，抓住重点句展开教学。二、围绕重点，感情朗读1、走进故事，感受现场。（1）、自由朗读第10至12自然段，用波浪线画出描写检阅隆重的语句。（2）、把博莱克的表现用“—

4、”画出，体会他的心情，加上批注。2、全班交流（1）出示描写检阅隆重的语句。（指名读，齐读）（2）这么场面恢弘，气氛隆重的检阅仪式，就让我们首先将目光聚集到博莱克身上吧。师：出示插图：你看到博莱克了吗？给我们说说他的表现。生：他的表现很出色、很棒。师：是呀，这就是博莱克，高昂着头，挺着胸脯，走得多精神呀！此时此刻，他已经忘记了自己拄着拐杖，忘记了自己是个残疾人，看来他对自己有十足的信心。师：多棒的孩子呀！快找一找课文中是怎么写走在队伍中的博莱克的？生：他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。【设计意图】由面到点，聚集博莱克，引发

5、学生思考，自然、巧妙地导向检阅前的场景，激发学生阅读的兴趣。3、读想结合，体会“这些小伙子真棒”。（1）学生用喜欢的方式读第2～9自然段，教师提供读书建议。（2）小组交流读书收获。（3）学生汇报，师点拨，指导朗读，抓重点词句引导学生体会儿童队员犹豫、矛盾的为难心情，理解队长这个关键性人物的话。（课件出示队长的话，儿童队员的话，学生交流，指导朗读。）【设计意图】此环节体现了学生自主、合作、探究的学习方式，读导结合，读中品悟人物的心理变化。（4）拓展说话：你赞同队长的决定吗？如果你也是其中一名队员，你会说些什么？（5）你想对儿童队员们说些什

6、么？【设计意图】模拟的议论能使学生转换角色，更好地体会儿童队员由犹豫矛盾到一致赞同的心理变化，创设情境，使学生真切地感受到儿童队员们尊重、爱护残疾人的高尚品质，从而理解“这些小伙子真棒”的深刻含义。4、读读说说，体会“这个小伙子真棒”（1）课件出示10-13段，指导朗读第10-13自然段。（2）为什么观众会说博莱克真棒呢？（投影出示：“这个小伙子真棒！”）（3）此刻，博莱克的心情一定十分的激动和自豪，但“台上一分钟，台下十年功”，透过这个镜头，你仿佛看到了什么。（学生自由发言）（4）为什么有一个观众纠正说：“这些小伙子真棒！”这些小伙子

7、指的是谁？（投影出示：“这些小伙子真棒！”）【设计意图】：将人文熏陶蕴合在学生的拓展想象中，在说的过程中体会博莱克的自尊、自强，从而理解“这个小伙子真棒”的深层含义。三、情感延伸，体验写话1、大家想象一下，检阅仪式结束后，大家又回到了学校俱乐部里。这时，队员们会对博莱克说：“__________________________！”伯莱克会对大家说“__________________________！”2.我想对博莱克（儿童队员）说：“_____________________。”3、指名读小练笔，评价修改。【设计意图】想象说话，不仅发

8、展了学生的思维和说话能力，更是对文中人物性格特点、精神品质的更深层次的领悟。四、拓展升华，总结全文其实，在我们身边也有像博莱克这样身残志坚的人，同时也有无私帮助他们的人。如《千手观音》里的聋哑姑娘们，小桑兰