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时间：2019-07-01
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1、语文S版四年级下册11、小树死因调查报告教学目标：1.教育学生树立环保意识，自觉保护环境。2.默读课文，理解内容。弄清文章的结构，说说各部分的联系，初步学习写调查报告的方法。3.会认“秃、萎、贸、摊、宜、贩、订、罚”等8个生字；会写“调、棍、剩、宜、垃、圾、坑、填、订”等9个字；掌握“枯萎、木棍、集贸市场、垃圾、适宜、树坑、订立、必罚”等词语。diàogùnshèngyí调查木棍剩下适宜lājīkēngtiándìng垃圾树坑填满订立tūwěimàotānfànfá光秃秃枯萎贸易摊贩惩罚调查报告——把调查
2、得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。原因——调查————分析结论——建议春天：发芽了、树上长满绿叶一、原因觉得奇怪夏天：枯萎、成了木棍、只剩下半截二、调查步量统计画图拍照列数字考察摆事实三、分析第一：非正常死亡。第二：生长环境差。四、结论大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大的关系。五、建议1、园林部门与集贸市场加强合作，坚决制止毁树的不良现象。2、与摊主订立“保护绿化成果合同书”。3、制定具体措施，做到“护树有奖，毁树必罚”。板书设计：1原因2调查3分析4结论5建议步量统计考察画图拍照
3、列数字非正常死亡生长环境差小树死因调查报告摆事实巩固练习：1、这篇调查报告分五部分：（）、（）、（）、（）、（）。2、调查报告的五个部分之间有什么联系？原因调查分析结论建议拓展延伸：学习了《小树死因调查报告》后，相信大家都很有收获。让我们也组成小组，到校园、村镇进行社会调查，然后也写一篇调查报告！
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