三年级教科书 常識科教學進度表

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1、教師指南－環境保護（高組）常識科教學進度表環境保護(高組)日期範疇/單元課程綱目課次課題學習目標預期節數教學資源教學檢討自然世界/環境保護污染的環境對生活的影響1環境污染的影響1.廢物污染環境的影響2.廢水污染環境的影響3.廢氣污染環境的影響4.噪音污染環境的影響24-圖片/照片：污水，廢物堆積，污染的海灘/海水，污濁的空氣，收音機/電視機的聲浪，汽車/工廠噴出的廢氣-實物：污水，廢紙，飲品盒，用過的膠杯/碟，金魚和魚缸，環保的宣傳海報-字咭：與圖片/照片及課文配合保護環保及設施2愛護環境1.知道要愛護家居及社區

2、的設施2.認識愛護社區設施的一些做法3.養成環保的行為-圖片/照片：家中及社區的設施，家居附近/公共場所的污染黑點，愛護設施的行為，環保行為，環保標誌-實物：不損害設施的告示牌，膠袋，購物袋-字咭：與圖片/照片及課文配合廢物的處理和回收再造3廢物利用1.認識廢物的分類2.知道廢物可回收再造-圖片/照片：分類收集廢物的垃圾桶，各種可回收再造的廢物，收集廢物的人/車-實物：各種可回收再造的廢物及其製成品-程序圖：（再造紙）和（垃圾何處去）-字咭：與圖片/照片及課文配合保護大自然的資源4愛護地球1.認識愛護地球的基本原

3、則2.養成愛護地球的行為-圖片/照片：受傷的地球，健康的地球，綠化的城市，清潔的海灘和郊野公園，不損害生態的行為-實物：盆栽，小樹苗，花盆，環保團體的宣傳海報及標誌-字咭：與圖片/照片及課文配合教師指南－環境保護（高組）第一課環境污染的影響(一)學習目標：1.廢物污染環境的影響2.廢水污染環境的影響3.廢氣污染環境的影響4.噪音污染環境的影響(二)建議教具：1.圖片/照片：污水，廢物堆積，污染的海灘/海水，污濁的空氣，收音機/電視機的聲浪，汽車/工廠噴出的廢氣2.實物：污水，廢紙，飲品盒，用過的膠杯/碟，金魚和魚

4、缸，環保的宣傳海報3.字咭：與圖片/照片及課文配合(三)引起動機：與學生討論廢物垃圾對環境的麼影響。(四)課文內容：l廢物垃圾，滋生蚊蟲，造成鼠患，影響環境衛生l廢水污染海洋，破壞自然生態l廢氣危害健康，引致呼吸系統受損l嗓音令人精神緊張，精緒不穩(五)教學重點：污染的環境對生活的影響：1.廢物的影響2.廢水的影響3.廢氣的影響4.噪音的影響.教師指南－環境保護（高組）(一)學習活動建議：（有關廢物和廢水的影響）1.圖片及實物講解：教師利用圖片及實物向學生講解廢物和廢水的影響。（廢物的影響如：廢物污染地方，帶來惡

5、臭，會招引蟲蟻，影響人的身體健康等。廢水的影響如：廢水污染海水，令海產減少，污染海灘，防礙水上運動的進行等。）2.指認圖片/實物：教師說出一種廢物或廢水的影響，學生指認出要求的圖片。3.圖咭配對：教師說出一種廢物或廢水的影響（或出示圖片），學生指認出配合的字咭，並讀出咭上的字。（言語有困難的學生，指認出字咭便可以。）4.圖片分辨：利用圖片，着學生分辨出那些是廢物的影響，些是廢水的影響。5.實驗：在教師的指導下，學生把金魚分別放入清水的魚缸和水被污染的魚缸內，看看兩缸魚生活的情況。（教師可從旁解說魚在清水的魚缸中可

6、以游來游去，但在水被污染的魚缸內却游得不容易，甚至會死掉。）（有關廢氣和噪音的影響）1.圖片及實物講解：教師利用圖片及實物向學生講解廢氣和噪音的影響。（廢氣的影響如：廢氣令空氣污濁，使呼吸困難，引致溫度上升等。噪音的影響如：噪音令人精神緊張，造成人們情緒困擾，甚至會損害聽力等。）2.指認圖片/實物：教師說出一種廢氣或噪音的影響，學生指認出要求的圖片。3.圖咭配對：教師說出一種廢氣或噪音的影響（或出示圖片），學生指認出要求的字咭，並讀出咭上的字。（言語有困難的學生，指認出字咭便可以。）4.圖片分辨：利用圖片，着學生

7、分辨出那些是廢氣的影響，那些教師指南－環境保護（高組）是噪音的影響。1.實驗：在教師的指導下，學生把收音機或電視機的聲浪調高和調低，看看那一種聲浪不會影響鄰班同學而又適合全班收聽的。(一)鞏固學習活動：1.課業：目的：加強學生知道環境污染帶來嚴重的影響。活動：將課本中左右相關的圖片用線連起來。答案：廢物~老鼠。污水~死魚。噪音~睡不好。廢氣~咳嗽。2.親子活動：目的：認識環境污染對人類生活的影響。活動：請家長協助學生搜集有關環境污染的圖片，貼在課本中的空格內。答案：信家長有協助學生搜集及貼出有關環境污染的圖片。若

8、沒有任何圖片貼出來，教師可跟進，並向家長查詢原因/情況。(二)延續活動建議：1.參觀：教師帶領學生到海灘或維多利亞港海旁參觀，紀錄所看到被廢水和廢物污染的海水，並拍照作紀錄。2.觀察和紀錄：教師帶領學生到學校附近的街道，閉眼聽聽有那些噪音並用錄音機把噪音錄起來，事後考考能否學生逐一說出來，再作分類。3.剪報活動：以兩週為期，從報章上剪下有關噪音的新聞，讓學生知道因噪音的影