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1、海南省陵水县教科局梁丽娟PEP三年级英语下册教材解读一级二级三级四级五级六级七级八级九级义务教育6年级结束时应达到的要求义务教育9年级结束时应达到的要求三、四年级结束时应达到的要求语言学习规律学生生理心理发展需求特点一.目标学段总目标三四年级一级总目标1.对英语有好奇心喜欢听他人说英语5.能够交流简单的个人信息和表达简单情感和感觉3.能够根据教师的简单指令做游戏、做动作做事情4.能够在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事7.能够正确书写字母和单词6.对英语学习中所接触到的外国文化习俗感兴趣2.能进行简单角色扮演简单的英文歌曲说简单的英语歌谣www.1p
2、pt.comCompanyLogo具体知识目标1．能听、说、认读55个黑体单词,并能简单地运用。2．能听、说16个白体单词。3．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。4．能会唱8首歌曲。5．能听、说、唱12首歌谣。6．能听懂6个幽默小故事,并以小组为单位组织表演。7．能完成6个单元中的6页自我评价活动及recycle中的复习巩固活动。8．能了解2项简单的中西方文化知识（国家和家庭成员）。返回www.1ppt.comCompanyLogo实现整体设计，确保中小学衔接适应儿童特点，采用行动学习法二.教材的特点提倡合作学习，培养合作精神注重形成性评价
3、，促进学生发展重视双向交流，增强文化意识引入项目制作，实现任务型教学强调语言的真实自然，培养学生表达真实感受的能力www.1ppt.comCompanyLogo教材编排体例全书结构：全书共6个单元。在第3单元和第6单元之后各有一个复习单元（Recycle）。另在后面附有单元词汇表、词汇表和常用表达法。www.1ppt.comCompanyLogo每单元1-2页呈现本单元的主要教学内容，不占课时单元结构和课时安排www.1ppt.comCompanyLogo每个新授单元分A、B、C三个部分。其中A部分占三页，包括一个情景对话，一个会话应用，一个单词学习
4、及一首歌谣，另外一页为语音页，包括单词拼读，元音字母A,E,I,O,U在单词中的发音和单词抄写。www.1ppt.comCompanyLogoB部分占4页，前两页包括一个情景对话，一个会话应用，一个扩展单词学习及一首歌谣，这个结构与A部分类似，不同的是在内容上有所扩展与深化。第三页是新加入的阅读练习，第4页为巩固练习和一首与本单元相关的歌曲。www.1ppt.comCompanyLogoC部分是为Storytime，以Zoom和Zip为主角，通过本单元的重点句型讲述一个生动有趣的小故事。在幽默诙谐的同时也不乏做人的简单道理。www.1ppt.comC
5、ompanyLogo课时安排：每个单元新授安排6课时，测试安排1课时，每个复习单元安排3课时，共计48课时，以每周安排3课时计算，可以在16周内完成教学任务。Unit1Welcomebacktoschool!新授单元，6课时Unit2Myfamily新授单元，6课时Unit3Atthezoo新授单元，6课时Recycle1复习单元，3课时Unit4whereismycar?新授单元，6课时Unit5Doyoulikepears?新授单元，6课时Unit6Howmany?新授单元，6课时Recycle2复习单元，3课时www.1ppt.comCompa
6、nyLogoUnit1能听懂，会说Welcome!Whereareyoufrom?I’mfromtheUK.并能够在实际情景中进行运用。Welcomebacktoschool!能够有国家意识，初步了解各国风俗文化。并形成男孩女孩友好相处的意识。能够听说、认读四个国家UK,USA,Canada,China两个人称代词he,she三个与职业相关的名词student,pupil,teacher。www.1ppt.comCompanyLogoUnit2能听懂，会说Who’sthatman/woman?He/Sheis….Issheyourmother?Yes
7、,sheis.Isheyourfather?No,heisn’t.并能够在实际情景中进行运用。在练习时可扩展到boy&girl.Myfamily了解家和万事兴的道理，知道孝敬老人，并注意到中西方对称呼运用的不同。Family=Fatherandmother,Iloveyou.掌握家庭成员的单词father,dad,mother,mum,sister,brother,grandmother,grandma,grandfather,grandpa以及man,woman.www.1ppt.comCompanyLogoUnit3能听懂、会说Ithasalon
8、gnose.Itisbig.能够对动物进行准确的描述。Atthezoo能听懂Let’sdo中的内容，并能根据
