统计学上机实验一、二

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1、第一章数据的收集、整理与显示数据的收集、整理与显示统计数据的收集、整理与显示是统计分析的基础和初步，其中涉及到抽样方法的选择，数据的筛选、排序，数据的分类和分组以及频数分布的制作等。本章主要介绍如何使用Excel进行相应处理，其中第一节统计数据的收集，介绍“抽样”工具的使用；第二节数据的预处理，介绍“筛选”、“排位和百分比排位”工具的使用；第三节品质数据的整理与显示，介绍如何使用“直方图”工具制作品质型数据的频数分布；第四节数值型数据的整理与显示，介绍如何使用“直方图”工具制作数值型数据的频数分布以及多变量数据的雷达图制作。第一节统计数据的收集数据的处理是数据

2、整理的先前步骤，是在对数据分类或分组之前所做的必要处理，包括数据的审核、筛选、排序等。本节主要介绍Excel中筛选和排序功能的使用。一、数据筛选数据筛选包括两方面内容：一是将某些不符合要求的数据或有明显错误的数据予以剔除；二是将符合某种特定条件的数据筛选出来，对不符合特定条件的数据予以剔除。下面举例说明Excel进行数据筛选的过程。表1-28名学生的考试成绩数据单位：分表1-2是八名学生四门课程的考试成绩数据，使用Excel“筛选”命令分别找出统计成绩等于75分的学生；英语成绩前三名的学生；数学成绩大于80小于90的学生；统计成绩和数学成绩大于80分，或者英语

3、成绩大于90分的学生。Excel提供了两种筛选命令：“自动筛选”（适用于简单的条件）和“高级筛选”（适用于复杂的条件）。接下先来介绍“自动筛选”的使用。首先，将表格中的数据区域选定或者只需确保活动单元格处于数据区域既可（如表1-2所示，活动单元格为B3）。选择“数据”菜单，并选择“自动筛选”命令。如图1.6所示。-21-第一章数据的收集、整理与显示图1.6从“数据”菜单中选择“筛选自动”这时会在第一行（列标题）出现下拉箭头，用鼠标点击箭头会出现如下结果，如图1.7所示。图1.7“自动筛选”命令图1.8统计成绩75分的学生-21-第一章数据的收集、整理与显示图1

4、.9英语成绩前三名的学生图1.10数学成绩大于80小于90的学生要筛选出统计学成绩为75分的学生，可选择75，得到图1.8的结果；要筛选出英语成绩最高的前三名学生，可在英语成绩下拉箭头选项中选择“前10个”，并在对话框中输入“3”，得到如图1.9所示结果。要筛选出数学成绩大于80小于90的学生，可在数学成绩下拉箭头的选项中选择“自定义”。在弹出的对话框中，进行相应的设置，如图1.10所示。上面介绍的筛选方法条件比较单一，要求较少，一般情况下选择“自动筛选”命令就可以完成。对于设定条件比较多的筛选，则需要使用“高级筛选”命令。“高级筛选”与“自动筛选”命令不同，

5、它要求在一个工作表区域内单独指定条件区域（也称筛选区域）与数据区域区分开来。通常的做法是把条件区域放在数据区域的上面，一个筛选区域至少要包含两行。如果第一行是列标题，则筛选将从第二行及其下面的行开始执行，需要注意的是条件区域的标题应和数据区域的标题一致。下面用“高级筛选”命令筛选出“统计成绩和数学成绩大于80分，或者英语成绩大于90分”的学生。第一步：建立条件区域，即在工作表的顶端插入若干新行来放置条件。具体到本例至少需要插入四行来放置条件（注意：数据区域与条件区域必须有一行间隔）。如图1.11所示。-21-第一章数据的收集、整理与显示图1.11条件区域的建立

6、图1.12“高级筛选”命令的使用Excel将根据以下规则解释这一区域：◆同一行中的条件之间的关系是“与”。◆不同行中的条件之间的关系是“或”。第二步：选择“高级筛选”命令，在弹出的对话框中进行相应的设置。如图1.12所示。在本例在“数据区域(L)”输入A5:E13，在“条件区域(C)”输入A1:C3，回车确定即可。结果见表1-3。需要说明的是“自动筛选”和“高级筛选”命令显示筛选出的数据时，Excel仅仅把不符合要求的行隐藏起来，并且为了提醒用户此区域是经过筛选的数据区域，Excel会用对比颜色来显示筛选出的行数。如果要取消“筛选”，可以单击“筛选”菜单上的“

7、全部显示”命令，也可以单击下拉列表框并选择“全部”（此时使用的是“自动筛选”命令）。所以，为了保证筛选结果的正确与“安全”，通常需要把每一次筛选的结果复制到其它工作表中。表1-3筛选结果-21-第一章数据的收集、整理与显示二、数据的排序数据排序是按一定的顺序将数据排列，以便研究者通过排序后数据的特征或趋势，找出解决问题的线索。对于数值型数据的排序，即递增和递减排序，在Excel“数据”菜单中的“排序”命令可以很方便的实现这一功能，由于篇幅所限这里不再介绍。下面介绍如何利用Excel的“排位和百分比排位”分析工具来进行分析，此工具可以产生次序排位和百分比排位。以

8、表1-2为例，步骤如下：第一步：在“工