离散型随机变量及其分布列

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1、1.理解取有限值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.离散型随机变量及其分布列一、离散型随机变量随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,常用字母X、Y、ξ、η…表示.所有取值可以的随机变量称为离散型随机变量.二、离散型随机变量的分布列一般地,若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,则表一一列出[理要点]Xx1x2…xi…xnP……p1p2pipn称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列.有时

2、为了表达简单,也用等式表示X的分布列.P(X=xi)=pi,i=1,2,…,npi1四、常见离散型随机变量的分布列1.两点分布像X01P1-pp这样的分布列叫做两点分布列.如果随机变量X的分布列为两点分布列,就称X服从分布,而称p=为成功概率.两点P(X=1)2.超几何分布列一般地,在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.称分布列X01…mP…为超几何分布列.如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布.[究疑点]1.离散型随机变量X的每一个可能取

3、值为实数,其实质代表的是什么?提示:代表的是“事件”,即事件是用一个反映结果的实数表示的.2.如何判断所求离散型随机变量的分布列是否正确?提示:可用pi≥0,i=1,2,…,n及p1+p2+…+pn=1检验.[题组自测]1.袋中有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量X,则X所有可能取值的个数是()A.5B.9C.10D.25解析:号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9种.答案:B解析:由分布列的性质可知选C.答案:C3.设随机变量X的分布列为:4.随机变量X的分布列如下:其中

4、a,b,c成等差数列,则P(

5、X

6、=1)=______.X-101Pabc[归纳领悟]要充分注意到分布列的两条重要性质:1.pi≥0,i=1,2,…2.p1+p2+…+pn=1[题组自测]1.已知随机变量X的分布列为:则x=________.X01234P0.10.20.3x0.1解析:∵0.1+0.2+0.3+x+0.1=1,∴x=0.3.答案:0.32.(2010·潍坊调研)如图,A,B两点间有5条线并联,它们在单位时间内能通过的信息量依次为2,3,4,3,2.现从中任取3条线且记在单位时间内通过的信息总量为X.写出信息总量X的分布列.∴X的分布列为:3.某高校为了参加“

7、CBA杯”安徽省大学生篮球联赛暨第十届CUBA安徽省选拔赛,需要在各班选拔预备队员,规定投篮成绩为甲级的可作为入围选手,选拔过程中每人投篮5次,若投中3次则确定为乙级,若投中4次及以上则可确定为甲级,一旦投中4次,即终止投篮,已知某班同学小明每次投篮投中的概率是0.6.(1)求小明投篮4次才被确定为乙级的概率;(2)设小明投篮投中的次数为X,求X的分布列.X01234P0.010240.07680.23040.34560.336964.袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等,用X表示取出

8、的3个小球上的最大数字,求:(1)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;(2)随机变量X的分布列;(3)计分介于20分到40分之间的概率.所以随机变量X的概率分布列为:[归纳领悟]离散型随机变量的分布列求法:1.写出X的所有可能取值(注意准确理解X的含义,以免失误).2.利用概率知识求出X取各值的概率.3.列表并检验,写出分布列.[题组自测]1.从装有3个红球,2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有X个红球,则随机变量X的概率分布列为X012P上表中依次填____________.答案:0.1,0.6,0.32.某校高三年级某班的数学课外活动小组中有6名男生,4名女生,从中选

9、出4人参加数学竞赛考试,用X表示其中的男生人数,求X的分布列.3.在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的商品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张,求:(1)该顾客中奖的概率;(2)该顾客获得的奖品总价值X元的概率分布列.将题目中的条件“任抽2张”改为“任抽3张”,求(1)该顾客中奖的概率.(2)若抽一张券需花费9元,那么,该顾客抽2张奖券还是抽3张奖券合算?[归纳领悟]对于服从某些特殊分布的随机变量,其分布列可以直接应

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