20xx年某区教育督导工作要点

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1、20xx年某区教育督导工作要点  xxxx年xx区教育督导工作要点  各基层单位:  xxxx年本区教育督导工作以党的十*大、十*届三中、四中、五中、六中全会精神为指导思想,以国务院《教育督导条例》、《xx市教育督导条例》和教育法律法规、规章制度为依据,围绕《xxxx年xx市教育督导工作要点》、区教育综合改革以及教育事业“十三五”发展规划工作要求,坚定工作目标,坚持依法督导,提振信心,提高能力,提升教育督导的服务水平和工作质效。  一、完善教育督导体制机制建设  1、完善教育督导机构运行机制。建立和完善区教育督导委员会领导和统筹下的督导机构工作机制,健全教育督导委员会年会制度,确保教育督导委

2、员会有效履行职责,统筹、协调、指导本行政区域内教育督导工作,审议教育督导重大事项,研究解决教育督导工作中的重大问题。建立教育督导委员会成员单位联席会议制度,沟通协商相关事宜,交流成员单位教育履职情况。深化和完善以区政府教育督导室为主导,各成员单位共同参与,教育学院、教育学会配合支持,专兼职督学、督学智库等积极发挥作用的区教育督导工作运行机制。  2、完善区教育督导室工作机制。建立和完善区教育督导室工作制度以及工作机制,进一步明确和细化教育督导室职责及研究室、综合组、督学组、督政组工作职责,完善督学聘任与管理办法,强化岗位职责意识和岗位履职意识。完善教育督导室学习培训制度、会议制度、公文审批和

3、请假等制度,进一步促进教育督导工作的规范化和科学化。  3、完善各类教育督导标准体系和督导方式。贯彻落实市政府教育督导室《关于对本市各级各类学校实施教育督导的意见》精神要求,在认真总结中小学办学水平“十合一”综合督导评估、非义务教育阶段学校管理工作专项督导评估经验与不足之处的基础上,建立和不断完善对各类教育实施督导的标准体系,完善自我评估、现场督导、利用现代信息技术向社会采集信息等的教育督导方式。  二、提升教育督导专业能力  4、聘任xx区新一届特约教育督导员及人民教育督察员。由区教育督导委员会在区人大代表和区政协委员中分别聘任新一届xx区“特约教育督导员”和“人民教育督察员”,鼓励“两大

4、员”围绕本区经济社会发展的重点、难点和热点问题,从各自关注角度对xx教育建言献策,尤其针对“xx美、xx强”和“五个一流”建设对教育的要求与推动作用提出真知灼见。邀请“两大员”参加教育督导机构开展的相关督政督学工作,共同促进xx教育快速优质发展。  5、加强专兼职督学培训,提高专业水平。继续通过外培与内培相结合、他培与自培相结合、理论培训和督导实践相结合的方式,加强对专兼职督学在法律法规、行政规章、专业理论与方式方法等方面培训,不断提高督学业务能力和专业水平。选派部分优秀学校管理者参加市教育督导室组织的“xx市督学资格”培训。以《推进区域教育综合改革实施的教育督导工作机制创新研究》的课题推进

5、为抓手,提高专兼职督学教育督导研究能力。  6、加强教育督导的团队文化建设。通过各类学习和团队活动等措施,不断浓厚“学习,让我们更专业;团结,让我们更强大;敬业,让我们更幸福”的团队文化氛围,追求“敬业爱岗、团结合作、公正严谨”的共同价值观,凝聚全体专兼职督学的智慧,激发个体工作能动性、主动性和创新性,实现“携手朝着正确的方向,务实高效、快乐而热情地工作”的工作追求。  7、加强教育督导的交流合作。积极承担并认真做好市政府教育督导室委托的本市教育督导“第一联合体”(xx区、徐汇区、松江区、金山区)的牵头工作,根据要求加强联合体工作的质量管理,确立并推进1-2个合作项目,扎实开展联合体内督导室

6、间的学习交流,探索跨区域的课题研讨,协同创新形式,积极推进互派督学跨区参与教育督导工作。  三、务实做好督学工作  8、完成中小学校办学水平综合督导评估的总结工作。根据区教育督导室、区教育局xxxx年3月联合下发的《xx区中小学校办学水平综合督导评估方案》的实施要求,组织力量重点梳理汇总“学校管理工作”、“党群工作”、“课程教学工作”、“后勤保障”、“安全工作”等10个子项目的专项督导评估情况,认真总结本区中小学校在提高办学水平中的成绩与经验,深入分析存在的主要问题等,并形成《xx区中小学校办学水平“十合一”综合督导报告》。  9、完成非义务教育阶段学校管理工作专项督导的总结工作及问题整改核

7、查工作。组织力量梳理汇总对区域公办幼儿园和职成校xxxx至xxxx学年度管理工作的专项督导情况,重点提炼成绩经验,剖析存在的主要问题,分别形成《xx区幼儿园管理工作专项督导报告》和《xx区职成校管理工作专项督导报告》,对各幼儿园、职成校及其他教育机构管理工作存在的主要问题,实行整改跟踪核查。  10、开展中小学校专项督查。为更好推进《xx区教育综合改革实验区项目(xxxx-2020)》相关项目的实施,会同区教

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