清朝男色风气之研究

清朝男色风气之研究

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时间:2019-06-30

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1、淡江大學歷史研究所碩士在職專班碩士論文指導教授:王樾博士清朝男色風氣之研究研究生:劉德明撰中華民國98年1月謝辭驪歌響起,終於不是為人作嫁,送往迎來,也經歷了二個春秋。二年多的學生生活,終於在此劃下休止符。感謝恩師王樾教授,循循善誘,諄諄教誨,不因駑鈍而鄙棄,終能學有所成。也感謝我就學期間的臺北縣政府警察局局長林國棟、副局長江振茂、主任秘書陳仁壽、督察長溫枝發、三重分局代理分局長吳水龍及現任板橋分局分局長黃清福等人的鼓勵與支持,對我工作上的疏誤多加包容,終能在公務繁忙之餘順利完成學業。更要感謝高上

2、雯教授、何永成教授與康才媛教授,在百忙之中,撥冗指導,論文審查及口試之後茅塞頓開。進入歷史系讓我不光充實學識,更有獲得許多好友支持與鼓勵,富助兄、文柏兄、明蒨姊、靖雯姊感謝在淡大這段期間有你們扶持與幫助。還有歷史系最盡職的助教紹朋兄,感謝你時時提醒我們論文該完成的時程與進度。意惠、宴竹、聰明與你們一起上課的日子現在也還歷歷在目,但一切已成過往雲煙,蛋捲廣場的歲月終只能成為追憶。最後感謝內子玉珊,就學這幾年都不能陪伴在妳身旁,還勞煩妳東奔西跑為我找資料,如今學業已成,總算有多一點的時間與家人相伴。最

3、後謹將碩士學成這份榮耀獻給我在天上的父母劉有裕先生與劉斟女士,感謝你們養育我、教育我,才能擁有今天微薄的成就,願與我ㄧ起分享這份成長的喜悅。劉德明謹誌2009年1月13日論文名稱:清朝男色風氣之研究頁數:168校系(所)組別:淡江大學歷史學系碩士在職專班畢業時間及提要別:97學年度第1學期碩士學位論文提要研究生:劉德明指導教授:王樾論文提要內容:本研究以中國古代男色發展為源流,延續探討清朝男色風氣發展盛況,由於中國古代「男色」現象不僅盛行於各個朝代,而且法律和道德基本上都對它持容忍的態度,明清時期

4、很多來華的傳教士都對當時朝野間的男風深感驚訝,事實上,在中國古代「同性戀」與「異性戀」並非兩種完全對立和互相排斥的關係。回顧中國歷代「男色」的歷史文獻,筆者是從人類情慾發展的現象,來看同性情慾的形成,探討同性情慾的形成背景因素,這前提就是不預設同性戀歷史的立場,也不將異性戀與同性戀的對立態度來思考,而將其二分,因為異性戀與同性戀對古人而言可能是一種可以同時並行存在的經驗。研究首先對古代男色之相關語詞與男色之文學作品與史料文獻進行討論,以區別中國歷代「男色」與現代「同性戀」的概念差異。其次從中國歷代

5、男色情慾發展脈絡來討論分析,清朝男色風氣之發展則分成五大重點來討論:清朝的男色文學與風氣、帝王權貴之親狎男色、京師的優伶文化、閩地之男風發展、處罰同性性行為的法律。關於清朝男色持續興盛的原因,綜合比較前人觀點,從風俗文化、宗教觀點、政治經濟、心理層面、哲學思想等不同層面來論述。並認為清代的男色風氣有主要的兩支流脈,其一是「京師的優伶文化」,其二則是「閩地之男風發展」,它們各自有不同的歷史環境背景,並都導致男風盛行不墜的重要因素。本研究從中國古代男色的發展來看,發現同性情慾一直存在人類情慾史的內涵中

6、,這是一個事實的存在,然而東西方的社會對性觀念的看法差異,而形成不同的情慾文化發展。東方以中國古代為主的男色情慾,在默許的開放態度下,男I色同性情慾隨著時代環境自然消長,有興有衰,並且持續著它情慾歷史的自然發展;西方社會則是以罪和病態觀點來看待同性情慾,但同性情慾也未因此而終結,反而刺激出身分更鮮明、自覺性更強的同性戀文化認同,成為近代一個重要的性概念。中國古代男色與近代同性戀文化雖然在內涵與形式發展上差異極大,不過在異中求同的部分,就是同性情慾存在人類情慾史的內涵中,無論認同與否,都無法抹殺這樣

7、的事實,它的存在也讓我們重新思考人類情慾的本質,而中西方同性情慾的發展差異,也讓人得以思考情慾意識與道德觀念的差異。人類情慾史的內涵似乎不能單純的以異性戀的情慾意識來建構,在清代男色的研究中,不僅發現了同性情慾存在人類情慾史的內涵,另一個最重要的發現是人類情慾並不是單一的、固定的,它有更多的可能性、可變性,它的本身就像是一個多元的排列組合。關鍵字:清朝男色、中國古代男色、同性情慾、同性戀IITitleofThesis::TheResearchofQingDynastyHomoeroticAtmos

8、phereTotalpages:168Keywords:QingDynastyHomoeroticClassicalChineseMaleHomoeroticHomoeroticHomosexualNameofInstitute:In-ServiceMasterProgramofHistoryDepartment,TamKangUniversityGraduatedate:January,2009DegreeConferred:MasterofHistoryDepartmentNa

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