现场急救总论(已修改)

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1、现场急救知识与技能医学实验教学部临床医学实验中心郑莉萍副教授stone91021@163.com关于。。。我生理学副教授、硕士生导师医学实验教学部副主任、临床医学实验中心副主任关于。。。课程为什么开设？怎样开设？总论心肺复苏创伤急救意外处置中毒急救急症应对意外灾害事故下场逃生开设效果？多媒体+视频+模型演示考核http://online.ncu.edu.cn+到勤率+试卷爱自己爱家人爱世界欢迎走近救护之翼http://www.emerangel.org/做生命与健康的守护神生命和健康，需要你我共同守护现场

2、急救知识总论医学实验教学部临床医学实验中心郑莉萍副教授stone91021@163.com一、急救（fistaid)的概念和发展史本义：紧急救护。新定义（2005）：评估与干预（在最少甚至没有医疗设备条件下，对突发伤病受害者实施的快速判断与紧急处置的系列科学方法，能由旁观者甚至受害者自己完成。发展史（既古老又年轻）人类最早有文字记载的急救复苏是公元前600年的艾丽莎口对口术（圣经，列王记下2，第4篇，34页）他走过去，使小孩平躺，然后伏于前，眼睛看着对方的眼睛，手握着手，竭尽全力的口对口吹起，小孩的身体变

3、温暖了。二、现场急救的概念和意义（一）概念：对突发伤病受害者（灾难事故、意外伤害、急危重病等）给予最初的快速评估和早期的初步救助或治疗（院外急救）。具体实施内涵：1.实施地点——事发现场或转运医院途中。2.实施人员——目击者、受害者、医救人员。3.实施方法——心肺复苏、体外除颤、止血包扎固定搬运等最基本的救护技术。（二）现场急救的意义急救就是救急，亦即当紧急事故发生时，为了争取时间，在现场为患者做的紧急处理和救护，以使伤、病、残、亡的人数降至最低，以减少家庭、社会的损失和悲剧。急救除了采取临时的救护工作外

4、，内容还包括安慰伤患、安排救护计划、自我协助及未能就医时的家庭照顾。急救的价值(一)自助学会急救，自己有难，可以照顾自己，即使无法亲自处理自己的问题，只要意识清楚，仍可指导別人实施正确的急救步骤。(二)助人在人道主义的基础上，救人是义不容辞的，且我国有句古谚「救人一命，胜造七级浮屠」，能帮助周遭的亲人、朋友、同事、甚至是陌生人减轻痛楚，是最令人感到满意且快乐与光荣的事。现场急救的重要性时间就是生命猝死－－最佳抢救时间4min严重创伤－－抢救的黄金时间30min否则，院内设备再好，医生医术再高明，难以起死回

5、生急救意味着1、生死之别。2、暂时或永久的伤残。3、迅速康复或长期住院之别。急救意识应转变传统救护观救护新概念1.依赖医生依靠自己2.简单处理3.施救者常缺乏基本的救护理念和技能4.抢救不及时5.没有经过培训科学处理应有基本的救护理念和技能抢救及时有效需要正规培训救命避残三、现场急救的目的（3P)维持生命(preservelife)：恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。防止伤势或病情恶化(preventfurtherinjury)：处理伤口、固定骨伤部。促进康复(promoterecovery)：给予伤者合理

6、及时的初步救治；心理上的安慰与支持。急救時所采行的各种措施，必須依事件或急症发生时的环境、受难人数、当时的状况、求医的可能性、可获得的器材及救助等条件而作决定。因此在学习或实施急救时应切記「随机应变」、「就地取材」、「无中生有」，「因地制宜」、「冷静从容」、「分秒必争」…等信念。四、现场急救的原则四、现场急救的原则现场安全：将伤员安全脱离险境或无危险因素存在方可进行急救（首要原则）。统一指挥：救治个体——整个社会参与的紧急救援评估伤情：先重后轻、先急后缓。寻求救援：120就地抢救：特殊事故现场除外。及时转

7、送：按病情轻重分批及时安排转送。途中监护：生命体征监护及基本救治。处理危急事件的优先次序（一）评估现场为了保障自己，伤病者和旁人的安全，首先要评估现场的危险性，有需要时，将伤病者移离险地及封锁现场，并决定是否如唤增援。初步检查及将伤病者分类根据病历，病征，病状和反应程度来决定伤病者的处理先后，主要检查能致命的因素：呼吸，脉搏，大量出血，复杂骨折和人事不省等。处理危急事件的优先次序（二）优先处理1.为不省人事伤者畅通气道，把他置于复原卧式。2.维持呼吸：为没有呼吸的伤病者进行人工呼吸。3.保持血液循环：为没

8、有呼吸和脉膊者进行心肺复苏法或自动体外心脏去纤维性颤动术。4.制止出血，处理休克和固定骨折。安排送院尽快将伤病者连同报告移交医护人员，如伤病者要求将他的情况代为转告亲友，应将这个要求转告医护或警务人员。伤员的分类判断呼吸、脉搏应在１～２min内完成急救标记第I急救区－－红色：病伤严重，危及生命（重伤员）第II急救区－－黄色：严重，无危及生命者（中度伤员）第III急救区－－绿色：受伤较轻，可行走（轻伤员）第IV急救区－－黑色：死