溪郭一小教师暑期家访活动实施方案

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1、溪郭一小教师暑期家访活动实施方案　　溪郭一小教师暑期家访活动实施方案　　为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》（温瓯教学〔2016〕76号）精神，推进家校合作，深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署，学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下：　　一、领导小组　　组长：z　　副组长：z　　成员：z各班班主任　　二、家访目的　　通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境；通过家访进一步增强学生的安全意识，推进师德师风建设，

2、强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。　　三、家访时间：寒暑假期间　　四、家访内容　　1.讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育；（重中之重）　　2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；　　3.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；　　4.宣传教育法律、法规和教育政策，对群

3、众关心的热点问题做好宣传解释工作；　　5.了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）、学困生和有不良行为习惯学生的情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；　　6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。　　五、家访形式及要求　　（一）家访形式　　建立以班级为单位，以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度，要求做到参与对象覆盖全体教职工，党员干部率先垂范。以实地家访为主；对父母均在外地的学生，可采用电话家访的形式；对工作较忙的家

4、长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。　　（二）家访要求　　1．对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。　　2．各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与，科任教师配合班主任随访，根据教导处的随访分工，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况。　　3．树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服困难。　　4．家访中进一步加强溺水

5、安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育，对每个家访对象要作好记录，认真填写《20**年家访活动记录表》，特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容，有条件的老师在家访时要留一部分影像资料；事后要做好访后分析，为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。　　5．注意家访期间教师的个人安全，家访期间如发现学生的特殊情况，也要向学校及时汇报。　　6.家访结束后，参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见，学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料，德育处组织优秀家访日记

6、（随笔或心得）评选。　　7.班主任做好家访统计，特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生的家访工作，家访要有针对性、要有重点，继上学期的基础上，班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。