堂课科学技术哲学-人与自然

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1、第一节自然观第二节人与自然的关系第三节生态自然观与可持续发展人与自然一、什么是自然？自然（Φυσις、natura）：1.事物的本性或本原。2.自然事物的总和或聚集。第一节自然观二、什么是自然观？自然观：人们关于自然界的总体看法或观点。它是在人以自然界为对象的认识、实践过程中产生的。自然观不是各处相同的，也不是一成不变的，而是有其形成和变化的历史。人与自然的关系是自然观的重要组成部分。三、自然观的历史演变1、古代朴素辨证法自然观2、机械唯物主义自然观3、辩证、系统、生态自然观1.古希腊的精神遗产IsaacNewton1643－17272.机械世界图景数

2、学—实验机器隐喻“知识就是力量！”（培根）人控制和改造自然DeMotuAnimalium(OnAnimalMotion)G.ABorelli（波雷利）1608－1679物理医学、机械生物学3.辩证、系统、生态自然观普遍联系和永恒发展第二节人与自然的关系一、人－自然1.人倚赖于自然界2.人能认识和改造自然界二、人工自然的扩展1.天然自然:人类尚未认识到的以及人类仅是观测所及的那部分自然界。2.人工自然:人类通过各种实践活动改造了的那部分自然界。“在以前各个时代里，人类觉得他所面对的只是大自然本身。万物聚集的自然界是一个按其自身的规律而存在的领域，人类不得

3、不设法去适应它。然而在我们这个时代，我们生活在一个被人类如此彻底改造过的世界里，以致在每一领域中——不论我们拿起日常生活用具，还是啜食用机器制备过的食品，或是到被人类根本改造过的乡村去旅行——我们总会遇到人工创造物，因此从某种意义上说，我们遇到的只是我们自己。”——海森堡（WernerHeisenberg）“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。”——恩格斯人工自然的扩展是人类“征服”

4、自然的结果；人工自然的扩展与科技发展水平和方向密切相关；人类日益依赖人工自然，人工自然日益造成威胁。三、生态危机1.什么是生态危机？由于人类不合理的活动，在整体上或局部区域内对生态系统的结构和功能造成了损害，使得原有的自然平衡不能维持，从而威胁人类的生存和发展的现象。2.生态危机的表现形式：－人口激增－资源短缺－环境污染－生态系统失调－全球暖化2003年化石燃料燃烧、水泥生产以及放空燃烧所导致的二氧化碳前20国家的排放量资料来源：根据美国橡树岭国家实验室Globalwarming“AnInconvenientTruth”Greenland2002200

5、320042009年美国关于设定碳排放限制的调查资料来源：thePewResearchCenterforthePeople&thePress,conductedMarch9-12among1,308adults.“低碳经济”：2003年英国能源白皮书《我们能源的未来：创建低碳经济》LowCarbon3.生态危机的根源：－对地球资源的不合理开发利用－人类中心主义“如果我们考虑终极因的话，人可以被视为世界的中心；如果这个世界没有人类，剩下的一切将茫然无措，既没有目的，也没有目标，如寓言所说，象是没有捆绑的帚把，会导向虚无。因为整个世界一起为人服务；没有任何

6、东西人不能拿来使用并结出果实。星星的演变和运行可以为他划分四季、分配世界的春夏秋冬。中层天空的现象给他提供天气预报。风吹动他的船，推动他的磨和机器。各种动物和植物创造出来是为了给他提供住所、衣服、食物或药品的，或是减轻他的劳动，或是给他快乐和舒适；万事万物似乎都为人做人事，而不是为它们自己做事。”——弗兰西斯•培根人类：支配者、制造者、统治者自然：被支配者、被制造者、被统治者人与自然关系的恶化第三节生态自然观与可持续发展一、人类环境意识的觉醒开启者——蕾切尔·卡逊海洋生物学家、作家、生态学家UndertheSeaWind,1941TheSeaAroun

7、dUs,1952TheEdgeoftheSea,1955SilentSpring,1962RachelL.Carson1907—1964“生命是一个超越了我们理解能力的奇迹，甚至在我们不得不与它进行斗争的时候，我们仍需尊重它……倚赖杀虫剂这样的武器来消灭昆虫足以证明我们知识缺乏，能力不足，不能控制自然变化过程，因此使用暴力也无济于事。在这里，科学上需要的是谦虚谨慎，没有任何理由可以引以自满。”——《寂静的春天》二、科学技术作用的两重性1.科学技术社会价值观：人们对科学技术的社会作用和社会后果的基本观点和看法。2.正确认识科学技术乐观主义和悲观主义3.

8、全面看待科学技术的正负效应“科学技术是一把双刃剑”MarieCurie1867-1934“人们