河天中学“和谐园丁”评选方案

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1、河天中学“和谐园丁”评选方案　　河天中学和谐园丁评选方案　　和谐育人育和谐人　　一、指导思想　　为推进和谐教育，响应市区树标杆、育亮点精神，进一步推进师德师风建设，增强教师责任感和使命感，锻造出一支为人师表、以德育人的教师队伍。学校每学年进行一次和谐园丁的评选活动，评选出学生心目中良师益友，表彰一批爱岗敬业、关心学生，深受学生爱戴的先进典型，达到以评促教、以评促学，推进教学质量提高，营造和谐校园。经研究决定，特制定《河天中学和谐园丁评选方案》。　　二、评选原则　　（一）公平、公正、公开，透明操作，民主管理。　　（二）每学

2、年度评选一次，按程序操作。　　（三）评选出的优秀教师给予当年度河天中学和谐园丁称号，包括校级、街道、区级优秀教师（优秀班主任和优秀教育工作者）。　　三、评选对象　　校级先进面向全体教职工；街道以上先进面向在编在岗教师。　　四、基本条件　　（一）师德要求　　符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，并强调：　　1.热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。　　2.为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。　　3.教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积

3、极参加学生的教育教学管理工作。　　（二）教学业务　　1.按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。　　2.积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。主动承担学校安排的各项教育教学任务，积极配合学校抓好教学常规和学生学习规范。　　3.有扎实的教学和教研功底，认真参与公开课等活动，积极参与教学研究，得到同事、学校以及家长等方面的肯定。　　（三）教学效果　　1.因材施教，注重分类，所带班级学生在教育教学各方面有进步。　　2.加强指导，减轻过重负担，提高效率，学生学习积极性高。　　3.勇于创新，不断进取，

4、教学有特色，所带班级学生成绩进步明显。　　五、评选程序　　（一）和谐园丁之校级先进由优秀教师和优秀班主任组成。　　1.优秀教师由各年级组长组织年级教师推选候选人名单（推选时参考教学成绩、量化考核分数等），候选人人数比例占全年段的25%。学校办公室汇总年级组推选名单，由全体教师对候选人进行无记名投票，每位老师投票时各年段至少要投一名，否则为无效票。办公室和工会共同记票汇总，根据全校教师人数的20%最终确定校级和谐园丁人选。　　2.优秀班主任根据河天中学优秀班主任评选办法实施，详见附件1。　　（二）河天中学和谐园丁之街道先进

5、根据近一学年的期末量化总分（具体见附件2）和先进名额数直接确定。　　（三）河天中学和谐园丁之区级先进由教师自主申请，根据河天中学市、区级先进个人推荐评选办法，详见附件3。　　六、其它说明　　1.结合教师节活动，学校组织表彰，并在学校网站、学校校报上进行宣传（附照片、简短的优秀事迹材料）。　　2．和谐园丁评选活动在每年的6月份开展。其中和谐园丁之区级先进两年内不重复，当年已获区级全面先进的教师不再参加校级先进评选。　　3．河天中学原优秀教师评选方案（河天中学我心中的好老师评选方案）废止。　　4．上述方案解释权归河天中学，具

6、体由办公室、教务处、政教处负责实施，工会协助。　　河天中学