戍上中学“文明·励志”诗歌朗诵比赛方案

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1、戍上中学“文明·励志”诗歌朗诵比赛方案　　戍上中学文明励志诗歌朗诵比赛方案　　一、活动目的：　　为丰富校园文化生活，营造一个健康、文明、礼仪的校园生活；同时为发展和提高我校学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生素养，我校特举办文明励志诗歌朗诵比赛。　　二、活动主题：励志文明礼仪　　三、活动时间、地点　　比赛时间：2017年4月8日下午1：00　　地点：戍上中学大厅　　四、活动对象：全体学生　　五、比赛要求　　1.各班级准备一个节目参赛。　　2.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出。　　3.节目道具、服装等各班级负责准备。　　4.要

2、求配上背景音乐，各班自己准备好音乐u盘或是光盘，交到8（3）班温茹茹处。　　六．人员安排　　组长：z　　副组长：z　　评委：z　　统记：七年级z　　八年级z　　九年级z　　摄影：z　　舞台布置：z　　舞台总监：z　　维持秩序：　　班级秩序　　7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z　　8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z　　9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z　　z　　进退场秩序：z　　七、评分细则：　　（一）主题内容（2分）　　1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意　　2、主题（1分）：青春、励志、成长　　（二）普通话（4分）　　1、发

3、音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，　　基本准确1.5分，不准确不得分。　　2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，　　因不熟练，每停顿一次扣0.1分。　　节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；　　节奏鲜明，基本有感情0.8分。　　（三）表达（3分）　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，　　表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，　　表达基本自然，动作较少0.6分。　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；　　有创意，有一定感召力0.8分。　　（四）台风（1分）　　1、上下场致

4、意、答谢（0.5分）　　2、服装得体，自然大方（0.5分）　　（五）补充说明　　1、比赛共设评委5人，采取平均计分。　　2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。　　3、鼓励原创（最多加1分）。　　奖项设置　　按朗诵水平，各年段分别评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。