庐柏实验小学2014学年第二学期德育处计划

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1、庐柏实验小学2014学年第二学期德育处计划　　【指导思想】　　坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。　　【主要工作】　　一、抓队伍建设，规范德育管理　　1．夯实班主任队伍建设　　（1）强化班主任责任感。

2、上学期由于教师紧缺，班主任队伍有很大的影响，个别年级个别班级的常规管理出现了问题。人员紧缺的现象这个学期还将继续存在，上学期结束阶段沈剑雅老师怀孕，她提出本学期申请不做班主任，蔡燕芳上学期班主任工作坚持着，这学期的情况不知道怎么样，班主任的人员配置上又一次出现了瓶颈。临时接任的班主任如果组织管理能力不强，那对班级管理又将带来影响。所以要让所有的老师特别是副班主任要有充分的准备，本学期认真组织正副班主任老师参加各级各类班主任培训，提高正副班主任工作能力，同时为副班主任随时能接任班主任做好充分准备。　　（2）规范班级管理工作。充分发挥优秀班主

3、任的示范作用，通过师徒结对，进一步规范青年班主任的班级管理。之前师徒结对更多关注的是青年教师六认真、教科研方面的成长，本学期想和许主任联合，开展一些青年班主任沙龙、主题队活动课展示、班主任工作论坛等活动，提高青年教师的班主任工作能力。　　（3）完善班主任考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，抓好班级工作月考核工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。　　2．丰富家长学校活动　　完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。上半年开

4、展二、四、六年级的家长开放日及家长会，下半年召开一、三、六年级家长会及家长开放日活动，通过学科展示及队活动课，使家长在生动的活动中全面了解孩子的在校生活。同时充分发挥家长委员会作用，为学校发展出谋划策。　　3．拓宽家长义工服务　　进一步提高家长义工队伍建设，拓展服务项目。故事妈妈在完善低年级进班讲故事进班质量下继续做好周末读书会活动。家长义工早上校门服务活动，明确机动车开门位置在学生公交车站，东西非机动车送学生停车点校门口两边位置。确保校前东门街在上下学期间的畅通。　　开设特色活动校外辅导岗位，通过请进来的活动方式，开展劳动教育、法制教育

5、、安全教育、爱国主义教育等活动，发挥家长教育优势，优化教育效果。　　二、抓主题教育，培育公民意识　　学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。　　1．爱国教育润物无声　　（1）国旗下的讲话。继续做好每周一的国旗下的讲话，加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。　　（2）结合重大纪念日，开展好专题教育活动。　　（3

6、）利用学校三礼四节、清明节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、红领巾电视台、广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。　　2．养成教育浓墨重彩　　学生养成教育继续以五好为要求，走好路、吃好饭、说好话、乘好车、做好值日。继续上学期的归零行动，保持做好值日的成果，把归零活动从班级物品摆放延伸到学生行为上，本学期想在吃好饭上制定归零要求，如用餐结束后自己的桌子上、脚下要没有饭粒，凳子摆放整齐等等；同时也想和教导处一起合作，制定一些专用课堂的归零要求，如上完体育课也要物品归零，收拾好自己的物品，不出现红领巾、衣物遗落在操场

7、上的现象逐渐让归零变成一种习惯。　　3．法制安全常抓不懈　　（1）普法教育活动。用好《成长路上与法同行》一书，开展一分钟学法活动，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。　　（2）安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。成立一个意外事故处理小组，由校长室、德育处、教导处、保卫科科室

8、人员组成，及时处理。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。　　（3）8个一法制活动。开展一次法制歌曲比赛，开展一次法制电子小报比赛，观