家教征文稿:我用这样的方法实现了与孩子的有效沟通

家教征文稿:我用这样的方法实现了与孩子的有效沟通

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时间:2019-06-30

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1、家教征文稿:我用这样的方法实现了与孩子的有效沟通  家教征文稿:我用这样的方法实现了与孩子的有效沟通  晚上拖着疲惫的身体回家,又应女儿要早些回家。可以从她打电话的频率知道她多么渴望妈妈能早些回家。终于打到了出租车,司机很健谈。准备把我的一天带回家分享,难得的两母女相处时光温暖开心。我提出请她陪我带可妹散步,她同意了。然后,她告诉我:妈妈我们考试了,我考的。一般不是很乐意说的,她都会结结巴巴,不告诉我。我开始心情失落的问她:考的好吗?她继续不说。我就开始很生气,接下来她老老实实地待在我边上,等所事情都处理完了,我便开始后悔起来,我又

2、打回原型了啊!  回家的路上我们谁也没说话,我一直思考回家必须好好沟通。链接开始,语气温和:刚刚妈妈脾气不好,听到了你说考的不好,再问你成绩是多少你说不出来,妈妈把自己的工作和你的事情挤压在一起了,然后就很生气。吓到你了吧。世界上每个人都是先学会付出才会有收获,也许你收获的和别人不一样,你可以和妈妈分享,妈妈这段时间工作太忙没有陪伴你,妈妈很抱歉。女儿:(她居然马上就湿润了眼睛)妈妈对不起,我好难过!我:你难过什么?女儿:我吓到你了,让你担心,可以原谅我吗?我这次做题都没有认真读题,在乱做,我以后一定改好吗?我:可以。  你可以原谅

3、妈妈刚刚那么生气的说话吗?女儿:可以,我以后再也不这样了。我:可以告诉我这次考不好的原因吗?女儿:我有些不会使用量角器,在有些题上不认真读题。我:那会有好办法吗?女儿:多问,多学,认真读题,做好草稿检验。最后我们约定好,不管以后成绩单是怎么样的,如实告知,不会的可以请教老师和同学,也可以回家我们一起讨论。好在我及时的冷静反思,好像事件得以比较圆满修补,但是我还是很苦恼,每当这种类似突发状况,那个当下我总是很难控制住情绪,说过的话做过的事又不能抹掉重来,真不想因为自己的言行对孩子的一生造成什么阴影和伤害。  在第二天,请教了我的导师雨

4、薇老师当讲到要跟孩子连接时,我想陪女儿谈谈心了。由于这次的新工作,我的精力都放在工作上了,对她关注度降低。在雨薇老师和我们分享高度坚定和高度和善时,我找到了在生活中自己对女儿的态度。以前我是一个高度坚定的妈妈,但是女儿大了后,她会有自己思考方式和对我的管教的反感。我自己内心既害怕因为自己的和善让孩子无所顾忌;也害怕坚定下去让孩子反感自己,不会和自己分享她的心事,以后遇事不会疏通自己情绪走极端。今晚上回到家,我用了雨薇老师的方法坚定并和善;出去散步时,同女儿聊了聊对于积极向上的心理让她自己对自己的学习做出规划。回到家,她自己十分主动的

5、去做计划并把平时不想完成的口算也补了。  我十分的欣慰,欣慰女儿有效的变化,欣慰自己正在对自己的管教方式和情绪有了初步的提升!全然接纳,柔软倾听,同理感受,今晚的时光是最近来最开心最和谐的一天,我能感觉出自己的变化,对于孩子的成绩依然我从内心是接纳的,不带评判的倾听,感受她的爱与难过,表达自己满满的母爱,女儿渐渐地平和下来,希望她和我们互相包容,互相理解,互相合作。我还做了一个重要的决定,回家不玩手机,每天在女儿睡觉前全心全意地陪伴,和女儿共同享受放学后相处的短暂时光。  成都市实验小学华青分校四年级四班

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