认识技术测试

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1、第五章第二节认识技术测试教学设计教学目标：1、了解技术测试在技术设计及检测产品性能、质量中的作用。2、学会一些简单的技术测试方法，学会设计一些简单的技术试验，了解试验报告的撰写。3、了解技术测试在产品设计制作过程及各行各业中的使用情况，认识一些技术测试工具。4、形成初步的技术测试能力。5、通过技术试验的教学，培养学生实事求是、严谨负责的科学态度。教学重点和难点分析：教材主要介绍了技术测试的概念、在技术设计中的意义、技术测试在各行各业的使用及所用工具、简单的技术测试方法、技术试验的设计及试验报告。重点是技术

2、测试方法、技术试验，难点是技术测试在各行业的使用及对一些测试仪器的认识。教学方法：讲解法、提问总结法、分组试验法、阅读法教学器材：两种规格的铝块若干、铁架台、弹簧、钩码、水泥钉等教学过程：一、导入新课通过“汽车耐冲击性能试验”录像引入新课。新产品的设计是否科学合理，性能、质量是否符合要求，可以通过各种检测与试验来进行测试，这种测试我们称之为技术测试。这节课我们就来认识技术测试。二、介绍技术测试的概念与作用课件展示技术测试概念：为了检验产品的设计是否科学合理，性能、质量是否符合要求而进行的技术检测与试验叫技

3、术测试。教师举一些技术测试的例子。不仅科研、工农业生产需要技术测试，我们日常生活也离不开技术测试。引导学生举一些日常生活中遇到的技术测试的例子。医院青霉素皮试，挑西瓜，影碟机的纠错能力检测、佳洁士牙膏广告等。让学生进一步了解技术测试的概念。思考：新产品设计生产中技术测试的意义？引导学生回答：是评价、优化产品设计方案的基础、提高产品性能与质量的前提。3课件展示事例：1、美国库帕大桥的垮塌。再看这张照片：这座大桥本该是美国著名设计师特奥多罗•库帕的一个真正有价值的不朽杰作。库帕曾称他的设计是“最佳、最省的”，

4、自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把大桥的长度由原来的500米加到600米，以成为当时世界上最长的桥。桥的建设速度很快，但没有进行相关的技术测试。正当投资者考虑如何为大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整个金属结构垮了，19000吨钢材和86名建桥工人落入水中，只有11人生还。由于库帕的过分自信没有进行相关的技术测试而导致了一场悲剧。2、美国挑战者号事故：1986年1月28日，美国“挑战者号”航天飞机升空几十秒钟后爆炸，机上7名宇航员全部遇难。这次事故是由于一个火箭推进器的密封装置的O形密封

5、环在低温下失效引起的。航天飞机升入天空后不久，泄漏出的燃料便着了火，火焰很快就扩散到了主燃料舱。如果对密封环进行充足的技术测试则就不会有悲剧发生。结论：技术测试非常重要。如何进行技术测试呢？三、与学生共同认识实践一些简单的技术测试方法例1、铝材硬度的检测？用水泥钉刻一下。（观察法）例2、教师演示：利用优化大师对计算机性能的检测。（软件检测）例3、如何对不同型号的电池进行性能测试？（试验法）教师引导学生看书，指出简单的检测就不行了，需要设计专门的技术试验。并引导学生填写预先下发的试验报告材料。让学生根据试验

6、数据的分析得出结论。例4、学生操作：设计技术试验测试弹簧的尺寸、劲度系数。让学生设计试验，分组完成实验，并引导学生分析试验注意事项。四、工农业生产、科研中的技术测试与使用工具简介例1、IBM笔记本的技术测试：在键盘上撒下咖啡试验，超高温、超低温（80摄氏度～零下20摄氏度）试验，从120cm高处掉落试验等试验，冲击与耐压力测试，振动及分解测试，LCD显示屏的预计开关次数耐力测试，机身各部分强度测试，电波影响测试，静电环境测试等。说明：工农业生产、科研中的技术测试要求准确、精密、严格，是根据一定的科学道理，

7、使用专业测试工具，按照一定的测试工艺进行的。课件展示常用的专业测试工具：万用表、硬度计、测厚仪、电子水准仪、万能试验机等。3例2、让学生思考：楼房建设工程中是否需要技术测试，都需要在什么时间进行哪些技术测试？通过问题的讲解，引导学生得出：技术检测存在于施工前、施工中、施工后等生产的各个阶段。教师进一步通过宇宙飞船载人飞行试验多次事例向学生说明技术测试有时要多次、反复进行。并引导学生得出我国试验次数较少的原因。五、课后作业：1、如何对铜导线进行技术检测？提示：铜线的直径、粗细均匀度，包皮的厚度、韧度、随温度

8、的变化，铜线的导电性能。利用游标卡尺测直径，万用表测电阻，火烤测包皮的质量等。2、让学生设计技术试验方案测试两种规格的瓷砖的质量。提示：表面是否耐磨、是否防滑、是否防水、硬度、环保？六、课堂小结结束语：总之，航天飞机、人造卫星等高科技产品要测试，汽车、火车、轮船、飞机等交通工具要测试，电视机、计算机等电子产品要测试，农业育种要测试，医疗药品、传染病疫苗要测试。各行各业都需要技术测试。所以我们要重视技术测试，学会用技术测试来解决