26.月光曲实用课件

《26.月光曲实用课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、26、月光曲床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。明月几时有，把酒问青天。举杯邀明月，对影成三人。春风又绿江南岸，明月何时照我还。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。教学程序：（一）创设情境氛围，激发学生情感你知道他是谁吗？我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。———贝多芬贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的

2、理想，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。他的音乐创作，集古典派大成，开浪漫派先河，对欧洲音乐艺术的革新与发展，起到了继往开来的作用。1827年3月26日，贝多芬在奥地利维也纳逝世，终年57岁。学习生字新词莱茵河入场券盲姑娘幽静蜡烛陌生微波粼粼波涛汹涌yōulínquànlàxiōngmángmòLáiyīn眼睛瞎xiā一缕lǚ恬静记录tiánl

3、ù琴键jiàn学习生字新词霎shà传{chuánzhuàn弹{tándàn传说传单传记弹琴子弹弹弓多音字组词弹棉花幽静蜡烛谱写失明洒满纯熟清幽琴键微弱陶醉苏醒飞奔记录恬静皮鞋匠莱茵河陌生人盲姑娘霎时间断断续续微波粼粼水天相接波涛汹涌近义词清秀——纯熟——恬静——陶醉——霎时间—幽静——微弱——陌生——纯熟——断断续续—反义词秀气熟练安静沉醉一刹那喧闹强烈熟悉生疏连绵不断词语注释：幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。霎时：极短的一点时间，一瞬间。莱茵河：欧洲一条大河。源出瑞士境内的阿尔卑斯山，流经奥地利、

4、法国、德国、荷兰等国。全长1320千米。恬静：安静、宁静。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。词语注释：谱写：写作（乐曲）等。入场券：指进入某些活动场所的凭证。清秀：美丽而不俗气。苏醒：昏迷后醒过来。课文中指穷兄妹俩从美妙的音乐中回过神来。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。比喻处于美好的境界中。恬静——安静-----幽静这两个词都有表示心里平静的意思。不同的是，“恬静”往往用于人的内心感到舒适而表露出一种平静的神态；“安静

5、”除了表示心理活动，还可以用来描写环境没有声音的干扰。“幽静”表示在一个比较偏僻，大的环境里，显出的那份寂静。（1）夜深了，周围（）极了，一切都在沉睡中。（2）姑娘那（）的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。（3）老人家就喜欢住在远离嘈杂，（）的地方。安静恬静幽静——清幽两者都有表示环境很静的意思。不同的是，“幽静”是优雅寂静，“静”有安静的意思；“清幽”是秀丽而幽静，“清”含有秀丽的意思。（1）春天的樱花公园，（）的林中小道上不时走过三三两两的游人。（2）这片树林远离大路，树木茂盛，显得很（）。清幽幽静苏醒——觉醒这两

6、个词都指醒过来，结束了原来好像睡着一样的糊涂状态。但“觉醒”指觉悟，用在思想上，表示认识问题从不清楚到清楚；“苏醒”原来的意思是昏迷后醒过来，指人失去知觉后得到恢复。也可以像课文中那样，用来描写出神后的清醒。（1）在巨大的教育攻势下，他终于（）了，向人民政府交待自己的罪行。（2）他刚（）过来，就忙问：“那些书受损失吗？”。觉醒苏醒1、用一句话概括文章的主要内容。2、完成导学练案147页第三题-自读自悟。小组讨论：这篇课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《

7、月光曲》的传奇故事。表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。默读课文，概括主要内容!按“总起---传说”的写作顺序把课文分为两部分。课文部分第一部分：（第1自然段）第二部分：（第2—10自然段）总起句，说月光曲是这样谱写的。传说月光曲的谱成的经过。月光曲谱成的经过，按照起因-经过-结果又分为三层：课文部分第一层：（第2--3自然段）第二层：（第4--7自然段）第三层：（第8--10自然段）写贝多芬在茅屋外面听到琴声和一对兄妹的谈话。写贝多芬为盲姑娘弹琴。写贝多芬弹奏并记录《月

8、光曲》。思考:1.第一段在全文的作用是什么？介绍贝多芬，引出《月光曲》的创作过程。是全文的总起句。2.一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步听到了什么？3.这琴声为什么会引起他的特别注意？4.他靠近茅屋，又听到了什么？1、“断断续续”说明了什么？3、贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用——画下来。4、通过对话你了解到了什么？1、“断断续续”的钢琴声，说明了什么？“断断续续