防虏寨中学师德师纪集中教育自查报告

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1、防虏寨中学师德师纪集中教育自查报告今年全县教育系统开展师德师纪集中教育活动，我校始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师纪教育放在非常重要的位置，坚持常抓不懈。现结合县教育局的安排意见制定了《防虏寨中学师德师纪集中教育活动的实施方案》和查摆问题提纲，对我校各项工作情况自查如下：成绩方面：（一）坚持社会主义办学方向，明确办学目标。多年来，学校始终贯彻执行党的教育方针，树立科学发展观，树立以人为本、质量立校的教育思想。以“争创一流的教师队伍，争创一流的管理水平，争创一流的办学环境，争创一流的教育质量”为宗旨。以“民主、诚信、务实、创新”为校训。将办学的出发

2、点和根本目标定位于面向全体学生。建立控辍保学制度，辍学率控制在2%以下。加强关教工作，关爱留守儿童和贫困生，落实管理制度，要求班主任掌握每位留守儿童和贫困生的情况，定期走访，为他们创造良好的学习生活条件。（二）加大投入，不断改善办学条件1、依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，做到经费使用合理、帐目清楚、实行校务公开、教代会审议，学校无乱收费现象，做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。2、教职工工资、津贴、各类补贴按时足额发放。3、学校经费向教学工作倾斜，鼓励教师的学习与进修。74、加大投入，不断改善办学条件。近年来，我们在巩固创强成果的基础上，投

3、资五万元粉刷了教师房子、整修了校园全部电路，投资两万余元添置理化生实验室仪器、药品，投资六万余元购置了理想一体机、安装了校园广播系统和校园监控系统，去年，我们投资了十余万元铺设了大门内外水泥路面、更换了男生宿舍的门窗、硬化了校园中院。今年，我们还将投入一定资金更换学校大门、教室门窗、为女生公寓安装窗帘。（三）学校管理制度化、科学化、精细化。（1）、学校实行校长负责制，主任包级制，教职工全员岗位聘任制。学校领导班子结构合理，成员团结协作，都能深入教学一线，工作积极认真。（2）、建立民主集中制。凡重大事项在通过各种渠道征求群众意见后，都经过校领导班子集体研究

4、。由校领导、中层干部组成校委会，加强班务管理，真实、公正、公平、公开地对各班级和班主任工作进行量化考评，给班主任创设一个平等竞争的环境，增加班级管理的透明度，以调动班主任工作的积极性。（3）、充分发挥民主监督作用。定期召开教代会，实施财务公开，政务公开。定期召开家长会，广泛争取社会及家长对学校的监督和支持。（4）、加强制度建设，加大管理力度。我校结合实际，分别制定了《教师量化考核办法》《防虏寨中学教师一日常规》《防虏寨中学学生一日常规》《寄宿生管理制度》《学校安全管理制度》《班务考评制度》《教职工奖惩细则》《教职工请假制度》《学籍管理制度》等以及各类安全

5、应急预案。落实各项规章制度，做到在制度面前人人平等。教导定期检查，详细记录，量化考评，奖优罚劣。（5）、坚持“依法治校”，杜绝一切乱收费。严格执行“一补”政策，广泛宣传，如数发放。认真搞好“蛋奶工程”，把党的温暖送到每位学生的手中。（四）狠抓常规管理，提高教学质量1、严格执行国家课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时，保证了学生在校的学习、休息及体育活动时间。72、狠抓常规教学，充分发挥课堂教学在素质教育的主渠道作用，深化教学改革。3、加强常规教学的管理检查落实，严格执行教学检查制度和教育质量评估制度。4、严格教学常规、优化过程管理5、坚持活动育人，开展

6、有效的教育教学活动，为教师提供展示的平台。学校每学期开展赛教活动，并推举赛教优胜者参加县级的教学大赛，目前，我校县级以上教学能手、新秀10人。（五）、加强教研教改，建设高素质教师队伍。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想，规定每周一晚为教研组活动时间，做到制度、人员、内容、时间四到位。（1）搞好传帮带工作。各教研组在开学初就确定下本组的帮扶对象。开展以老带新，结对子等方法，扎实开展教研活动，促使青年教师尽快成长。（2）各教研组研究考试大纲，考试说明，掌握近年来中考的新动向，并有针对性地对学生进行强化训练，以确保目标的实现。（3）各组开展了公开课、观摩

7、课、示范课等活动，充分发挥了学科带头人，骨干教师的辐射带动作用。（4）开展以“校本教研”为核心的教学研究工作。学校领导分组参与，专人检查落实情况，现场评价活动效果。做到活动有计划、有专题、有负责、有记录、有评价。（5）扎实开展以评选优质课、优质教学设计、优质论文、精彩说课等为主的各类活动，旨在促使教师共同进步，逐步形成了自学提高、同伴互助、形成个性的教师成长模式。（6）以“新烛工程”为核心，加强师资队伍建设。（六）强化德育工作，建设文明校园1、发挥学校领导在学校德育工作中的表率作用和育人功能，以“民主诚信，团结务实，廉洁奉公，高效创新”7的领导作风，以“

8、热爱学生，诲人不倦，团结协作，崇尚科学”的教风，带动形成“勤思巧学，合作探究”的