微生物观察实验报告

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1、广西大学环境工程基础实验实验题目:湖塘水体和沉积物中微生物的观察姓名：学号：班级：组别：指导教师：实验（1）湖塘水体和沉积物中微生物的观察和计数1.实验概述1.1实验目的及要求水体和沉积物是水生生物繁衍生息的基本场所。本实验通过实地调查和实验室观察实验，对湖塘水体和沉积物中微生物观察和定性，初步了解湖塘水体和沉积物中微生物的种类和分类；了解其对水体净化的正面和负面的影响。1.2实验原理（1）显微镜的原理（2）血球计数板的结构和计算方法。血球计数板是一块比较厚的特制玻片。玻片中央刻有4条槽，中央两条槽之间的平面比其他平面略低，

2、中央有一个小槽，槽两边的平面上刻有9个大方格，中间的一个大方格为计数室，其长和宽均为1mm，深度0.1mm，体积0.1m3。计数室的规格是把大方格分成16个中方格，每一个中方格有分成25个小方格，总共有400个小格。血球计数板的计算方法是：先求得每个中方格中微生物的平均值，乘以中格数，即为一个大格中的总微生物数，再乘以10000，即为稀释后的溶液中的总微生物数。如要换成原液中的微生物总数，乘以稀释倍数即可。为简化计，通常取4个角上的4个中格进行计数，取其平均值，作为每个中格中微生物的平均值。计算公式：微生物数（mL）=（10

3、0个小格内的微生物数/100）*400*10000*稀释倍数2.实验内容2.1实验方案设计选择一个池塘，对湖塘和水体和沉积物采样，观察其中微生物并计数。要求手绘观察图像，计算微生物数量。2.1.1实验设备和材料（1）实验设备显微镜、血球计数板、载玻片、盖玻片、滴管、移液管（2）实验材料4广西大学环境工程基础实验校园池塘的水体和沉积物2.2实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）（1）用压滴法制作表本片取一块洁净的载玻片置于实验平台上，用滴管吸取湖水或含有沉积物的混合液，滴加在载玻片中央，用干净的盖玻片覆盖在滴液上，不要有气泡，

4、即制成标本片。（2）用显微镜观察标本片上的微生物。（3）加被测样品到血球计数板取干净的血球计数板，用盖玻片盖住计数室，用细口滴管吸取少量已经充分摇匀的湖水和沉积物的混合液，滴于盖玻片边缘，微生物自行深入计数室，静止5-10min，待微生物自然沉降稳定后计数。（4）计数先用低倍镜寻找大方格网的位置（视野不要太亮），找到计数格后，换用40倍物镜观察计数。2.3结论手绘观察到的微生物的形状，相对大小(见附图)计算样品微生物数量2.4建议（如果有）实验（2）湖塘水体和沉积物中微生物的革兰氏染色和定性1.实验概述1.1实验目的及要求水

5、体和沉积物是水生生物繁衍生息的基本场所。本实验通过实地调查和实验室观察实验，对湖塘水体和沉积物中微生物观察和定性，初步了解湖塘水体和沉积物中微生物的种类和分类；了解其对水体净化的正面和负面的影响。1.2实验原理微生物细胞由蛋白质、核酸等两性电解质及其它成分组成，表现出两性电解质的性质。细菌的等电点pI在2-5之间，所以当pH>5时，细菌带负电荷，容易与带正电荷的碱性染料结合而被染色。微生物体内的不同结构和染料的结合能力不同，故可用不同染料对微生物的不同结构分别染色。2.实验内容4广西大学环境工程基础实验2.1实验方案设计对池

6、塘水体和沉积物中得细菌进行革兰氏染色和定性，进行微生物形态图的绘制。2.1.1实验设备和材料（1）实验设备显微镜、接种环、载玻片、酒精灯。（2）试剂草酸铵结晶紫染液、革兰氏碘液、95%乙醇、番红（3）实验材料校园池塘的水体和沉积物2.2实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）（1）涂片取干净的载玻片于实验台上，在正面边角作记号，滴一滴无菌蒸馏水在玻片中央，灼烧接种环，冷却后取样品，与玻片上水滴混匀，在玻片上涂布成一层均匀的薄层，涂布面不宜过大。（2）固定即干燥，干燥过程最好在空气中晾干。为加速干燥，可在微小火焰上烘干，烘干后在

7、火焰上方快速通过3-4次，使菌体完全固定在载玻片上。不宜长时间高温烘烤，易致急速失水使菌体变形。（3）初染滴加草酸铵结晶紫染色液染色1-2min，水洗。（4）媒染滴加革兰氏碘液，染1-2min，水洗。（5）脱色滴加95%乙醇，洗约45s，接着水洗。或滴加95%乙醇，将玻片摇晃几次即倾倒乙醇，如此重复2-3次后水洗。（6）复染滴加番红，染2-3min，水洗并干燥。（7）镜检显微镜观察。2.3结论观察颜色，并判断是G（紫色）还是G（红色）。手绘观察到的微生物图像，标明颜色。2.3.1注意事项：（1）涂片所用载玻片要洁净无油渍。（

8、2）细菌不宜多，涂片不宜厚，宜薄而均匀。（3）染色过程中勿使染色液干涸。用水洗后，应该甩去玻片上残水以免染色液被稀释而影响染色效果。（4）革兰氏染色成败的关键是脱色时间是否合适。如脱色过度，G易被误认为G。而脱色时间过短，G易被误认为G。脱色时间长短还受涂片厚薄，脱色时玻片晃动程度影响。4