15.《凡卡》PPT课件（第一课时）

《15.《凡卡》PPT课件（第一课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、15.凡卡十堰市郧阳区城关华阳小学詹小路义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册第一课时（俄）契诃夫小说《凡卡》的作者是俄国著名作家安东•巴甫洛维奇•契诃夫(1860--1904)。他出身于小商人家庭，做过店员，也当过医生。契诃夫生活在十九世纪末期，正是沙皇统治俄国最黑暗的时代。契诃夫的作品《凡卡》写于1886年，反映了沙皇尼古拉三世时，强征暴敛使无数农民破产，被迫流入城市谋生，深受剥削，连儿童也不能幸免的社会现实。（俄）契诃夫简介《凡卡》的写作背景《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城市谋生，

2、他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。☼前置自学☼请同学们打开课本，自由读课文，按照《导学练案》中“前置作业”板块展开自主探究学习活动。【自学活动一】学会读书1、自己尝试读书，把课文读通顺。2、用心读书，说说课文写了一件什么事？1、把生字读准确。揉玛锈摩蘸毒撇噎搓匣喳伊吭娜搅【自学活动二】学

3、会生字新词【自学活动二】学会生字新词2、读准生词，理解生僻词语。饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅暖炕耷拉摩平烟囱挨打邮差楦头直戳梆子卢布【自学活动二】学会生字新词3、读准外国人名，理清他们在故事中的角色。凡卡.茹科夫阿里亚希涅康斯坦丁.玛卡里奇菲吉尔阿辽沙艾果尔卡希旦卡日发略维夫【自学活动二】扫除阅读障碍4、凡卡到底有几个名字？5、提出不理解的词语，同学互助解决。【自学活动三】自读自悟1、课文讲了一个怎样的故事？主要内容是什么？2、课文以写信为线索，讲了哪几部分内容？（提示：按事情的发展顺序

4、分段）3、初读课文后说说凡卡给你留下了什么印象？有什么感受？☼前置作业反馈→小组合作学习☼1、人人会读生字、生词、外国人名、生僻字。2、人人会读书，把课文读通、读顺。3、结合语言环境，人人理解生词词义。4、小组内交流前置作业中的“自读自悟”部分，经过交流得出较为统一的意见（答案）。☼班级展示学习成果☼请各小组代表展示学习成果☺班级展示小结：扫除阅读障碍——生字词饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅暖炕耷拉卢布直戳摩平挨打黑糊糊笑眯眯孤零零班级展示小结：词语的理解慈悲：慈善和怜悯。指望：一心期待，

5、期盼。别墅：在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。课文指供那些老爷们享乐的住宅。祷告：教徒或迷信的人向天、向神求助。抽噎：抽吸鼻子、低声哭泣的样子。梆子：打更的响器，空心，用竹子或木头制成。毡靴：用羊毛压成的靴子。照应：课文指照料、照顾的意思。卢布：俄国货币单位名。1卢布等于100戈比。鼻烟：烟草制品之一，由鼻孔吸入的粉末状的烟。班级展示小结：难点生字词读音、解释1、揉（róu）：用手来回擦或搓。2、保佑（bǎoyòu）：迷信的人称神力保护或帮助。3、蘸（zhàn）：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来.4、搓（cuō）：两

6、个手掌来回摩擦。5、匣子（xiázi）：装东西的较小的方形有盖器具。班级展示小结：扫除阅读障碍——人物名字（身份）凡卡·茹科夫：主人公阿里亚希涅：鞋匠，鞋店老板康司坦丁·玛卡里奇：凡卡的爷爷日发略维夫：老爷，爷爷的雇主菲吉卡：凡卡的乡邻，牧场主阿辽娜：凡卡的伙伴艾果尔：凡卡的乡邻班级展示小结：扫除阅读障碍——凡卡有几个名字？《凡卡》一课中，开头介绍人物时写道：“九岁的凡卡·茹科夫……”；而他在给爷爷信的末尾署名是“你的孙子伊凡·茹科夫”。同一个人为什么会有两个不同的名字呢？这是因为，俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，中间用间隔

7、号隔开。“凡卡”是名，“茹科夫”是姓。“凡卡”是“伊凡”的爱称，相当于我国小孩名字前加个“阿”字或“小”字，叫成“阿×”或“小×”。这种爱称一般只限于在亲人或亲戚之间使用，故凡卡在给爷爷信的末尾署名为“伊凡·茹科夫”。班级展示小结：理清文章思路文章是按写信的过程叙述的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着写凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景）；最后写凡卡把写好的信

8、塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。课文大致可以分成准备写信、写信、寄信三个部分。阅读凡卡写信的内容，体会他的情感：（1）凡卡思念爷爷。（2）凡卡在鞋铺受尽折磨。（3）凡卡受不住了。（4）凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人的问候。班级