2007年福建省中考生物学科试卷质量分析评价报告

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1、2007年福建省中考生物学科试卷质量分析评价报告为贯彻教育部和省教育厅关于义务教育课程改革、学业考试和高中招生制度改革各项文件的精神，今年各设区市对生物学科学业考试继续进行了有益的探索，并取得了更好的经验。按省教育厅的要求，我们组织对各设区市2007年生物学科学业考试进行评价。本评价所使用的素材是各设区市报送的如下材料：地市试卷、答案及评分标准考试说明试卷评价报告成绩统计表学科基本消息表市考试大纲七年级用八年级用福州√√√厦门√√√√三明√√泉州√√龙岩√√南平√√√宁德√√莆田√√√漳州√√√√说明：除厦门市实行七、八年级分别考试以外，其余设区市均在八年级进行学业考试。本评价的依据是

2、：部颁《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》、省颁《2007年福建省初中学业考试生物学科考试大纲》。本评价的原则是：基础性、思想性、导向性、客观性、科学性、公平性、创新性、应结合各设区市实际情况。一、考试命题过程管理1．命题审题情况和人员构成地市命题人员组成命题培训命题天数审题人员审题天数市级教研员县区教研员一线骨干教师国家级省级福州市12√√512厦门市1√√1512南平市12√√10泉州市112√√漳州市3√217莆田市11√宁德市3√21三明市112√1033龙岩市12√102．命题依据各市的命题依据的主流是一致的，但从当地的实际出发，又有所不同，现分述于下：厦门市：《全日制义

3、务教育生物课程标准》、市初中生物课改中心组研制下发的“课标解读”材料、《义务教育课程标准实验教科书》（人教版）及《厦门市2007年高中阶段各类学校招生工作意见》。福州市：教育部制定的“三个有利于”和《全日制义务教育生物课程标准》、《2007年福建省初中学业考试生物学科考试大纲》，《2007年福州市初中生物学业考试大纲》。三明市；教育部的《中考命题指导•理科》、省厅关于义务教育课程改革、学业考试和高中招生制度改革各项文件精神、《2007年福建省初中学业考试生物学科考试大纲》、市教育局的要求。龙岩市：《全日制义务教育生物课程标准》、《2007年福建省初中学业考试生物学科考试大纲》，结合本市

4、使用的教材和教学实际。南平市：《全日制义务教育生物课程标准》、《2007年福建省初中学业考试生物学科考试大纲》、《2007年南平市生物科考试说明》，结合本市使用的教材和教学实际。泉州市：《全日制义务教育生物课程标准》、教材。莆田市：《全日制义务教育生物课程标准》、河北版教材（辅助依据）。漳州市：《全日制义务教育生物课程标准》。宁德市：缺。3．试题对新课程理念的贯彻情况和有效性分析各设区市试题都较好地贯彻了新课程“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”等的理念，比较好地体现了引导学校、师生深入推进新课程改革的积极导向，这清楚地体现在考试内容的主要优点与特点上。通过试题分析与考试

5、的情况表明，今年各设区市的试题能够有效地引导教学，促进学生学习方式的转变；引导学生主动学习，注重探究过程和方法；关注科学，关注社会等；能检查学生在基础知识和基本技能方面是否达到课程标准的要求，并在一定程度上体现学生在能力、情感、态度和价值观方面的发展情况。二、试题内容、形式和考试结果分析1．考试内容的主要优点和特点⑴7总体上看，各设区市试卷基本能够按照省厅颁布的《2007年生物学科学业考试大纲》命题，反映义务教育的性质和新课程改革的理念。在对社会、学校和学生的稳定，使教师、学生和家长深化对新课程改革的认识方面，有积极的意义。⑵各设区市试卷的试题能够以“立足于基础知识，覆盖面广，突出重要

6、和主要的知识，努力达到难易适中，不设置繁、难、偏、旧的题目，注重能力和方法，敢于创新”为命题的指导思想，对提高义务教育的生物教学质量，有积极的导向作用。⑶各设区市试卷都注意联系学生生活、生产、社会和生物科学研究的实际问题进行组题，注意以反映生物科学新进展的素材为试题背景资料，引导学生关注社会、关注生活、关注科学进步，同时，也引导学生明确学习知识的目的在于学以致用，在应用知识过程中不断提高自己的科学素养。⑷各设区市试卷都十分重视对科学探究能力的考查，加强对学生创新精神和实践能力等的培养的导向性。⑸各设区市试卷均注意设置开放性试题，积极地引导学生的创新意识，并使答案能够关注到不同层次的学生

7、。⑹各设区市试卷都很注意学生对利用生物实验仪器操作能力、认识和利用图表和数据的能力、收集和利用课内外的资料和信息能力及方法的考查，努力体现生物学科的特点和新课程改革的重要精神。⑺各设区市试卷都注意在试题中寓入生物学科的基本观点，以及情感态度和价值观的考查，引导学生关注社会和国家，树立责任感，热爱祖国、家乡和大自然，对提高学生环境保护的意识，培养实事求是的科学态度和健康生活的态度等都有积极作用，对生物教学也有积极的导向作用。⑻各设区市试卷均注意试