第六单元立志

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1、第六单元立志有志者，事竟成。希望同学们也从现在起树立远大的志向，将来也为国为民做一点贡献本单元以“立志”为主题，通过名人故事、童话、神话等文学形式，教育学生从小确立远大目标和志向并为之努力学习，不懈追求，就一定能到达成功的彼岸。本单元的阅读材料是对学生进行人生观、世界观、价值观启蒙教育的生动教材，教学时应充分重视挖掘阅读材料的人文教育因素，使学生在潜移默化中受到熏陶感染。三军可夺帅，匹夫不可夺志也。--孔子凡人要自立，要自强，要求己莫求人。--胡文忠奋斗是万物之父。--陶行知我们要靠自己小蜗牛有一天问它

2、的妈妈：“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了。”“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰它说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”２、用“因为…

3、…所以……”写一句话。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、根据课文内容，回答下面问题。　⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、用横线画出本文的中心句。乌鸦和百灵鸟   乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么

4、动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。   乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。   百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”   乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（   ）个自然段。2、乌鸦的目的是                  

5、                   。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“   ”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。洗星海在巴黎   一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不

6、了他学习音乐的意志。  后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（   ）个自然段。2、填空。（动词）（      ）工作  （     ）地（     ）孩子（      ）电话  （     ）乐谱     （     ）提琴4、用“        ”画出写洗星海生活艰难的句子。