第3课 笑对生活

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1、第3课笑对生活人生难免有挫折教学目标:知识目标：了解挫折的含义及造成挫折的原因，认识挫折的不可避免性。能力目标：感受生活中的挫折，正确对待人生中得挫折。情歌态度与价值观：理解挫折的双重作用，以积极的人生态度面对挫折。教学重点、难点：1.教学重点：挫折的成因及作用2.教学难点：挫折具有双重作用，树立积极的人生态度教学过程：感受生活中的挫折一，人的一生，犹如登山远足，既有探索中的磨难、坎坷和挫折，也有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐。正如登山一样，有人爬到半山就放弃前行，以至于失去观赏美好风景的大好机会，有人则坚持不懈，奋力向前，最终战胜困难后，获得“一览众山小”的欢

2、乐。历史人物：张衡，司马迁，威廉.汤姆逊（司马迁《史记》，记载了上古传说中得黄帝到汉武帝元狩年——公元前122年，因为李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李凌辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，忍受宫刑，仍坚持写下《史记》。感悟：生活中我们也会遇到很多不如意的地方：……2008南方雪灾  2008汶川大地震，温州动车事故这些都是我们人生中不可避免的挫折。说明，人生难免会有挫折，不可能一直都是顺风顺水的，所以我们要勇敢面对生活中的挫折。提出问题：1，那么什么是挫折呢？2，挫折会有什么影响？答：挫折，是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的阻碍或干扰。挫折会带来什

3、么影响呢？答：消极影响：心理上表现为愤怒、焦虑、沮丧、悲痛等；行为上无所适从、自暴自弃等；　　积极影响：磨炼人意志。但是人们正是在不断克服困难、战胜挫折的过程中取得成功和进步的。阅读P34上面刘某的材料回答探究的问题（一）刘某遭遇挫折的原因有哪些？答：①　从自身来讲，不善于缓解自身压力，面对不良诱惑时，不能严格要求自己，导致误入歧途。②客观来讲，社会情况复杂，不良风气尚存；监护人及学校不能及时给予引导帮助。（二）你曾有过哪些挫折经历，说说自己是怎样看待和战胜挫折的？提出问题：3，为什么会产生挫折？（结合知识链接回答）答：造成挫折的原因：客观原因（自然因素、社会因素

4、）；主观原因（心理因素）。4，我们青少年为什么会产生挫折？答：青少年……P34下挫折也是财富一，不同的人面对面对同样的挫折产生不同的影响。同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。…….阅读两句名言孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”失败是成功之母。这告诉我们，正确面对挫折，勇敢挑战挫折，你才能变得更坚强。事例：林肯是美国的一位总统，他的一生经历了无数次挫折。22岁生意失败；23岁竞选州议员失败；24岁再次生意失败；25岁当选州议员；29岁竞选州议长失败；34岁竞选国会议员失败；37岁当选国会议员；39岁连任

5、国会议员失败；46岁竞选参议员失败；47岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁当上美国总统。你听说了他的经历，你的第一反应是什么？学生：他太了不起了，很坚强。学习收获：所以如果你把挫折看成是一种财富，挫折也会促使你不断进步。同样是挫折……我们要把挫折变成财富，就应该正确对待学习，生活中的挫折。同样的事例也有：见P35独臂泳将王晓福，书法女孩梁帅，我们的偶像成龙总结：我们羡慕名人获得成功、受人尊重，羡慕一些看似“一帆风顺”获得成功的人。其实每个人的人生旅途中都会遇到或大或小的挫折。二，面对挫折所以挫折存在普遍性，我们生活中难免会遇到挫折，巴尔扎克的话“挫

6、折就像一块石头，对于弱者来说，让你停步不前；而对于强者来说，却是垫脚石，使你站得更高。”以及书上的外国名言阅读P36富兰克林的材料，设想一下，如果富兰克林面对自己的论文不被接受，就放弃努力，自暴自弃，那么最后会成功吗？（还有林肯，成龙）所以挫折是有双重影响的……提出问题：那么我们怎么样面对挫折？答：在挫折上迎难而上，…….板书设计人生难免有挫折感受生活中的挫折：1，了解挫折2，挫折的影响3，挫折的原因4，青少年产生挫折的原因挫折也是财富：不同人面对同样挫折的不同影响挫折普遍性挫折的双重影响面对挫折