李丽家长会课件(简略)

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时间:2019-06-29

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1、为了我们共同的目标沟通理解合作五年级家长会2016.9.22尊敬的各位家长,今晚我们相聚一起,是为了完成一个共同的心愿——让孩子们健的成长。这样的机会很难得,我代表孩子们感谢各位家长对他(她)的关心,对我工作的支持。今天的会议没有过多的理论,只是我看到的、想到或班级中存在的一些真实情况,和家长们一起交流。会议目的:如何提高孩子的成绩召开家长会的目的:谁在教育孩子?是家庭?还是学校?既是家庭,也是学校。——马卡连柯民风、世风,皆起于家风。家庭要正确地引导孩子,不但“养”,还要“教”,更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。—

2、—柏拉图——与全体家长共努力如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。——著名教育家苏霍姆林斯基家庭教育的误区一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。今天的会议有五项议程:一、班级情况分析;二、分析孩子存在的问题;三、对家长的建议与要求;班级学生情况分析:全班50

3、名学生,男生30人,女生20人。整体情况:绝大多数学生遵规守纪、团结友爱、上课专心、勤奋好学、作业认真、个人品质好。但部分学生表现令我担忧:学习不主动、不专心听讲、课后不认真复习,作业质量差,个人行为习惯差,学习态度不端正。学生与学生之间差距较大。在开学这久以来,有老师总结,整个年级的纪律护导,只要守住我们班整个楼道就是安静的,请家长们和我一起鼓足干劲,力争把纪律拿下,这个我有信心,希望家长们理解、支持、配合。我班在军训中表现非常好,被评为标兵方队光荣榜学习比较积极认真的学生:杨茜、杨秋红、李发美、孔朝琴、罗华涛、朱雨萍、孙潇睿、杨晓莹、吴增凤、

4、李瑞、杨晓莹、余宗明进步较大学生:李瑞宝琦琉上课积极发言学生:杨华安、王宏焘、张冼政、余宗明恳请家长配合做好的工作1、一定要协助老师监督孩子按要求完成作业,检查后签字,签字签在作业末尾,听写、默写的要批改并监督改错,背诵的内容要听背后签字。2、养成每天看微信通知的习惯,并按通知的要求配合老师完成工作。3、严格执行学校的作息时间。早上7:50分到教室,下午2:00分到教室;不要提前到,到了没人监管时不安全,容易引发矛盾。4、监管好孩子的安全,有条件的必须接送孩子(我们要求必须接送),不能接送的也要跟踪好,不要让孩子接触校外的,社会上的人,防引起冲突

5、,防挑毛。5、家长和老师共同携手禁止孩子在家玩游戏,玩手机,禁止带手机和电话手表等一切有通讯功能的工具来学校,禁止学生与外界的联系,有事需要找孩子直接联系老师就可以,不要教师和家长的口径不一,避免管理的冲突。6、周末、放学禁止让孩子私自邀约外出玩耍、吃饭、过生日,进网吧玩游戏,孩子在一起是要相互促进的,没有家长的监管几个孩子一堆会学坏。7、加强孩子习惯养成教育。生活、学习、卫生、文明习惯,习惯比知识更重要。8、控制孩子的零花钱,学校规定不准在学校门口买东西,不让孩子带零花钱,防止不良份子钻空子威胁学生。9、加强孩子心理健康教育的辅导:沟通艺术、信

6、赖的重要性、积极乐观的心态。10、每天检查孩子的书包,及时了解孩子的动态。如男女生之间互相传纸条,送小礼物等情况及时发现、及时引导。故意拿别人的书,作业本等情况。11、每天佩戴红领巾、必须保持干净、无涂抹现象,不准乱戴。12、家长接送孩子时,车辆不准驶入思源巷,以免造成交通堵塞。13、请各位家长注意好家长的交通安全,用火安全,自然灾害的防范。语文预习要求:1、至少读三遍课文,标出自然段序号,圈出生字词语,批注四字词语的意思。2、概括课文内容:课文内容+我的感受。3、选择两个或两个以上含义深刻的句子谈自己的理解,写在作文本上。4、阅读课后练习题,思

7、考问题。以上作业在课本和预习本上完成作业改错要求(所有作业都要改错):1、生字——不管字错还是拼音错,要求字和拼音都要改一行,这样有助于学生养成仔细的习惯。词语解释——错了的每个改两遍。2、《同步指导》错了的要用红笔改在旁边。3、听写改错,错的词语每个抄两行。4、试卷改错,凡是错了的题目抄在改错本上重做一遍。5、作文改错,错了的字每个写一行,不写拼音。1、每个学生每天的作业我都会发在微信群里,要求每位家长认真检查后签名;2、背诵请认真听后签名;3、听写要求家长念着写好后批改,有错的要指出并让学生每个字抄一行。格式如下背诵内容请家长仔细检查后签字,

8、签已背、家长姓名和日期!听写格式如下,家长用红笔改,改后让学生改错,然后签名,批上日子!周末发的试卷请检查正确后签字请家长检查作业时当时

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