邢伟调查问卷

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1、基础教育课程改革调查问卷在这份问卷里，我们将问一些有关基础教育课程改革实施情况的问题，旨在了解我市中小学实施课程改革的基本情况，为推进课程改革提供依据。请您在认为合适的选项上画“√”或将合适选项的字母写在括号中。在回答过程中，如果您有任何问题，请随时告诉我们，我们尽力予以回答。联系人，包泉；电话：15804752008。电子信箱：tljiaoyuju@126.com。本调查的完成需要您的积极配合，请您尽量真实地回答问题。如果对某个问题的选项没有把握，请您尽量估计一个答案。谢谢您的合作！通辽市教育局旗县市区：开鲁县苏木镇:建华镇学校：中学

2、所教年级：九年级所教科目:数学下面是一些有关您个人基本情况的问题，请您如实填写。1.性别：男2.民族：汉族蒙古族其它民族（请填写）蒙古族3.出生年月：1977年9月4.参加教育工作时间:1997年7月;教龄:14年5.当前最高学历：(本科)小学初中高中中师大专本科硕士研究生6.最高学历获取方式:(函授)统考函授成人高考脱产进修在职进修自考其它（请填写）7.职称：(中教一级)未定小教一级小教二级小教三级小教高级中教一级中教二级中教三级中教高级8.是否是骨干教师:(旗县级)否旗县级地市级自治区级第8页共8页下面是一些与基础教育课程改革有关的

3、问题，请您实事求是地回答。1、你同意下列因素是制约你所在旗县市区中小学发展的原因吗？非常不同意不同意比较同意非常同意（1）国家投入不足，办学条件差v（2）学校管理不好，影响了办学水平v（3）课程是学校发展的重要因素v（4）教师水平有限，教得不好v（5）家长不重视教育，对孩子支持不够v（6）课堂教学存在问题v（7）学生自身不努力，不喜欢学习v（8）本地观念落后，认为读书不重要v（9）学生家庭经济条件差vv（10）教材不好，不适合教师和学生v（11）其它（请填写）:2.请您按照重要性从大到小选出制约本校发展的5个主要因素：（1）国家投入不足

4、，（2）学校管理不好，（3）现行课程不适合学校，（4）教师水平有限，（5）家长不重视，（6）课堂教学方法落后，（7）学生自身不爱学习，（8）本地观念落后，（9）学生家庭经济条件差，（10）教材不太好，不适合本校教师和学生。1、7、6、5、2（请排列）3.您认为本校课程与教学中存在的问题：(b)A.很多B.较多C.较少D.很少4.您认为当前学校课程与教学中的问题：(b)A.很严重B.较严重C.不太严重D.一点也不严重第8页共8页5.你对国家基础教育课程改革的了解程度是：完全不了解很少了解比较了解非常了解（1）对国家基础教育课程改革理念v（

5、2）对国家基础教育课程改革目标v（3）对国家基础教育课程改革内容v（4）对你所教的学科的课程标准v6、你是怎样了解基础教育课程改革的？(d)A.参加校外培训B.参加校内培训C.从校长、同事那里了解D.自己看书看报了解的7、你对所教学科的《课程标准》的了解情况是:完全不了解很少了解比较了解非常了解（1）对课程标准的基本理念的了解v（2）对课程标准中课程性质的了解v（3）对课程标准中的内容标准的了解v（4）对课程标准中教学建议的了解v（5）对课程标准中评价建议的了解v（6）对课程标准中资源开发建议的了解v（7）对课程标准中教材编写建议的了解

6、v8、你是怎样了解《课程标准》的？(d)A.参加校外培训B.参加校内培训C.从校长、同事那里了解D.自己阅读课程标准E.从新教材中了解的第8页共8页9、你对国家基础教育课程改革的评价是：很差较差较好很好（1）国家基础教育课程改革的理念v（2）国家基础教育课程改革的目标v（3）国家基础教育课程改革的内容v（4）你所教的学科的课程标准v10、你认为你所教的学科的课程标准：很不好不好较好很好（1）课程标准的基本理念v（2）课程标准中课程的性质定位v（3）课程标准中的内容标准v（4）课程标准中教学建议v（5）课程标准中评价建议v（6）课程标准中

7、的资源开发建议v（7）课程标准中的教材编写建议v11、你认为国家基础教育课程改革是否适合本校：很不适合不太适合比较适合非常适合（1）国家基础教育课程改革的理念v（2）国家基础教育课程改革的目标v（3）国家基础教育课程改革的内容v（4）你所教的学科的课程标准v12、你认为你所教学科的课程标准是否适合本校：很不适合不太适合比较适合非常适合（1）课程标准的基本理念v（2）课程标准中课程的性质定位v（3）课程标准中的内容标准v（4）课程标准中教学建议v（5）课程标准中评价建议v（6）课程标准中的资源开发建议（7）课程标准中的教材编写建议能否举出

8、具体例子：素质教育与中考考试相矛盾第8页共8页13、你认为你所教的学科的教材是否适合本校师生：很不适合不太适合比较适合非常适合（1）教材的基本理念v（2）教材的编排方式v（3）教材的具体内容v（4）教材的练