调查问卷 (高校教学管理干部卷)

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1、附件7：《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》调查问卷(高校教学管理干部卷)尊敬的领导您好！2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程（以下简称‘质量工程’）”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题，设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法，从而进一步深化教学改革，提高本科教学质量，我们特编写了这一份调查问卷，旨在了解高校教学管理干部对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。本调查问卷匿名填写，所有答案均无正确与

2、错误之分，答案仅供科研之用，请您不必带有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答各项问题，这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作！教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组2010年03月24日一、您的基本信息（请在符合您情况的相应选项后划“√”）1.您的职务是A.学校领导B.教务处负责人C.实验室处负责人D.院系本科教学负责人2.您所在的高校属于A.“985工程”高校B.“211工程”高校C.其他部属高校D.其他地方高校3.您的高校所在地属于A.东部B.中部C.西部6二、题目（请在您所认同的选项上打“√”，除特别说明的以外，皆为单选。开放性

3、的选项和问题需要您填写。）1.您是否主持过或参与过“质量工程”项目？A.是B.否2.“质量工程”建设期间，贵校获得立项的项目数量为A.少于5项B.6-10项C.11-15项D.16项以上3.您对实施“质量工程”建设的态度是A.非常支持B.支持C.不支持D.无所谓4.贵校在推进“质量工程”方面采取的对项目负责人的奖励政策措施有（可多选）A.物质奖励B.评奖评优优先C.职称评聘和岗位聘任优先D.立项教学研究项目优先E.国内外进修培训优先F.5.贵校在有效推进“质量工程”项目立项方面采取的政策措施有（可多选）A.定期检查评估项目进展B.校内外调研学习C.项目骨干成

4、员参加专题培训D.邀请专家到校交流指导E.组织校内经验交流F.6.在“质量工程”建设过程中，贵校工作的优先点是A.强化质量意识B.优化人才培养模式C.改革课程教学内容、方法D.强化产学研合作E.完善实践教学条件F._____________________7.您对贵校实施“质量工程”的现状A.非常满意B.满意C.一般D.不满意8.您认为“质量工程”项目在提高高等教育总体质量方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解9.您认为“质量工程”在巩固教学工作在高等学校的中心地位的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解610.您认为“

5、质量工程”在转变学校的教学理念方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解11.您认为“质量工程”在调动教师的教学积极性方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解12.您认为“质量工程”在调动学生自主学习的积极性方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解13.您认为“质量工程”在改善高等学校教学条件方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解14.您认为“质量工程”在促进人才培养模式改革方面的作用A.非常显著B.比较显著C.一般D.较小E.不了解15.您认为“质量工程”中教师的参与受惠面为A

6、.20％以下B.21－30％C.31－40％D.41－50％E.50％以上16.您如何评价“质量工程”建设的17个项目的实施效果项目非常显著比较显著一般较小不了解专业设置预测系统专业标准与专业认证特色专业建设国家精品课程建设万种新教材建设网络教育资源共享平台建设实验教学示范中心建设国家大学生创新性实验计划人才培养模式创新实验区资助大学生竞赛活动教学团队建设双语课程建设6高等学校教学名师奖的评选与表彰完善高等学校教学质量定期评估制度研制全国高校教学基本状态数据系统资助受援高校教师到支援高校进修提高资助受援高校教学管理干部到支援高校学习锻炼17.“质量工程”值得

7、推广的项目管理经验是（可多选）A.教育部、省市自治区和学校三级管理体制B.以中央财政投入带动地方和学校投入C.以人才培养过程为中心设立建设项目D.项目评审制度E.18.“质量工程”在实施过程中存在的问题有（可多选）A.项目管理体制不健全B.资助经费不足C.项目过分集中在少数学校、少数教师手中D.项目评审过程中的科研取向E.学校的自主权较小F.19.您认为影响“质量工程”建设效果的主要因素是（可多选）A.学校重视程度B.学校管理水平C.经费投入水平D.学校整体师资水平E.项目运作机制F.20.当前我国本科生教育存在的最主要问题是A.教育投入不足，教学条件紧张B

8、.专业设置、课程体系与社会需求脱节C.人才培养的规格