故事的构成因素和构成形态

故事的构成因素和构成形态

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时间:2019-06-29

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1、第三讲故事的构成因素 和构成形态华中师范大学文学院韩军结构主义叙事学家的理想一花一世界,一叶一如来。一切故事下面最基本的故事。“各种各样的叙事(不仅仅是民间故事),不管它们采用的是何种表现过程,都显示于同一方式的同一层次,并独立于它所采用的技巧……”——布雷蒙结构主义某些基本的理论假定。故事叙事学的“故事”是一个抽象概念,它已脱离具体故事所承载的历史或现实的内涵而成为自主的存在。故事在这里被定义为从叙述信息中独立出来的结构。本讲导航故事结构中的构成要素---情节---人物---环境叙事文的结构规则—叙述语法情节关于“情节”的争论情节的构成情节的组

2、织原则情节类型关于“情节”的争论里蒙-凯南《叙事虚构作品》:“含义已过于模糊”将情节和故事等同,人物性格为核心---高尔基什克洛夫斯基:区别故事与情节,素材和技巧托马舍夫斯基:情节遵循事件在作品中出现的顺序情节,事件的形式系列或语义系列,它是故事结构的主干,人物、环境的支撑点。情节的构成亚里士多德:“悲剧的灵魂”,开端、中间和结局,有机整体托马舍夫斯基:“细节”,“作品不可分解部分的主题”,“关联细节”、“自由细节”、“主导细节”巴尔特:功能是最小的叙事单位“一部叙事作品从来就只是由种种功能构成的,其中的一切都表示不同程度的意义。这不是(叙述者方

3、面的)艺术问题,而是结构问题。”功能两大类:分布类、归并类分布类:主要功能(情节核心)、催化功能(补充)归并类:迹象、情报武松打虎核心功能:打虎附属功能:哨棒打断、老虎扑剪查特曼“功能”示意图圆圈为叙事序列顶端方格为核心功能竖线表示核心功能的逻辑发展方向斜线表示可能的但未选中的道路圆点代表附属功能直线上的圆点遵循着正常的故事序列发展直线外的圆点通过箭头对核心功能起着回顾和预示的作用情节的组织原则组合为情节的规则。承续原则:时间、因果、空间理念原则:否定、实现、中心句承续原则时间连接《一地鸡毛》因果连接《俄狄浦斯》空间连接《生命中不能承受之轻》理念

4、原则否定连接《黄粱一梦》实现连接《花木兰》中心句连接《老人与海》情节类型单线情节单一线索复线情节主线、副线、作为背景的小故事、非动作因素环形情节《低俗小说(PulpFiction)》低俗小说(PulpFiction)影片由6个彼此独立而又紧密相连的故事所构成,6个故事都各自讲述了一个不同的事件,但他们却都有着共同的戏剧属性将它们紧密相连。一个拳击手,两个打手,黑帮老大以及鸳鸯大盗这些人物的命运在短短的两天中交集在一起,演绎出了这部黑色幽默的犯罪群戏。在叙事结构上,塔伦蒂诺也一如他此前的一贯作风,没有采用常见的时间顺序结构,而是用了一种循环中嵌套倒

5、叙多线并进的精巧结构来将整个故事娓娓道来。在影片中围绕着洛杉矶黑帮,拳击手,神秘手提箱,意外走火及旅店抢劫等事件而展开的不同故事被同时交待,且随着影片的进行而相互交汇,除此之外影片也保留了黑色幽默片所惯用的程式化的一些其他因素如对经典的致敬及其他影射,引用等。人物人物存在于行动中人物存在于文本中人物的分类“人物死了”?形象---典型、性格、个性、共性今天的小说中正在逐渐绝种的并不是小说特性,而是人物,不能再写的就是专名。——罗兰·巴特俄国形式主义:参与、行动法国结构主义:人物与情节相互依存普洛普:七种角色格雷马斯:三组行动元叙事学中,人们不再关注

6、叙事作品中虚构人物的社会属性、道德价值和心理特征,人物只是作品中“行动”的主体,与结构、情节、情境相关。人物存在于行动中人物不是为了表现性格才行动,而是为了行动才需要性格的配合。——亚里士多德人物是情节的产物,是行动的执行者。主人公对于本事并不是十分重要的。本事作为动机体系,完全可以不需要主人公和他的种种特点。主人公是材料变为情节的结果,一方面他是连接动机的手段,另一方面也是动机之间联系的纽带和人格化的理由。——托马舍夫斯基普洛普:七种角色苏瑞奥:戏剧中的六个功能格雷马斯:行动元模式普洛普:七种角色1,坏蛋2,施惠者3,帮手4,被寻找者和她的父亲

7、5,传信者6,英雄(寻找人或受害人)7,假英雄卖油郎独占花魁秦重(朱重)王美娘(莘瑶琴)朱十老王九妈刘四妈吴八公子伙计和丫鬟(邢权与兰花)莘父、莘母秦父苏瑞奥(EtienneSourian)1,狮子星座:推动全剧的情节得以展开的主题力量,或剧中主人公的意志、欲望;2,太阳:狮子星座追求的目标;3,地球:利益的预期获得者,狮子星座为他而追求特定的目标;4,战神(金星座):狮子星座的敌人、竞争者或对手;5,天秤星座(仲裁者):发送和分配利益,在狮子星座与敌人的斗争中决定胜负的角色;6,月亮:站在上述五个功能的任何一方,成为其救援者或帮手。格雷马斯“行

8、动元”发送者……客体……接受者辅助者……主体……反对者马克思主义思想意识的积极分子主体……人客体……无阶级社会发送者……历史接受者……人

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