梦想和秘密构成的故事

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1、梦想和秘密构成的故事　　优秀的文学构思总是超乎常人的想象，阅读文学的乐趣有时就在于体验出乎意料的感觉。《音乐教师和音乐神童》这本书的书名显得有些平淡，但却是一部充满梦想与秘密的小说。小说的篇幅不算长，其中不乏曲折的情节变化。　　音乐老师西蒙怀着忧郁的心情开始了新学期的工作，这是他教师生涯的最后一年了。几十年来，开学的日子对西蒙来说都像是一场噩梦的开始，“在等待着那一天到来的过程中，西蒙犹如一只牡蛎把自己封闭起来”，“他心情沉重，沉重得像囚犯脚上的镣铐。他脸色黯淡，眉头紧锁，弓着背”。从教几十年的西蒙，对自己的

2、工作一直缺乏热情，每一届学生中的捣蛋鬼都令他头痛不已，他在学生中也毫无威信可言。几十年的音乐教学工作就这么混了下来，他最盼望的就是最后一年别出什么乱子，平平安安地度过就好。但你可别以为西蒙老师天生就这么平庸，年少的他曾怀有强烈的音乐梦想，还能拉一手漂亮的小提琴，是什么使他产生了这么大的变化呢？正是这个悬念推动着小说的情节向前发展。4　　让西蒙老师想不到的是，在他教师生涯的最后一年，一个音乐神童彻底改变了他的生活。11岁的马立克?舒克是一个来自底层家庭的孩子，西蒙曾教过他的几个哥哥姐姐，这个家族的孩子有着超乎寻

3、常的捣蛋劲儿，让西蒙吃尽了苦头。舒克在写给老师的卡片上表达了对音乐的独到理解和极端热爱，这让西蒙大为震惊。于是西蒙决定走进这个孩子的世界探个究竟。在西蒙家的客厅里，舒克揭开了自己对音乐热爱的秘密，原来这一切都源自一个梦，一个与已故外公有关的梦。舒克的外公芭芭有着极高的音乐天分，靠自学掌握了高超的小提琴演奏技艺，组建了自己的乐队。在一次战乱中，外公不幸遇难，从此，音乐成了这个家族的一个禁忌。外婆认为是音乐害死了丈夫，于是立下规矩，只要她还活着，这个家族的人就不许再搞音乐。而舒克的梦促使他去打破外婆立下的规矩。让

4、我们来读一读舒克讲述的梦境吧――　　一天晚上，我看见芭芭坐在我旁边，在我的床上。他穿着一身白衣服，膝盖上放着他的小提琴。我马上认出他了。于是我问他：“芭芭，你在这里做什么？”他对我说：“小家伙，你是这个家里唯一一个有音乐天分的、唯一一个可以拿起小提琴的人。我们家世世代代拉小提琴。我知道你喜欢音乐，我看见你去听音乐，在那幢大楼里。可这是不够的。你要去学音乐，学视唱练耳，学小提琴。”我正想和他说我做不到，他已经不见了。我告诉我妈妈芭芭晚上来看过我，可她一点也不高兴，还冲我大吼，对我说只是做了个梦而已，什么也代表不

5、了。她还说没有人可以再碰芭芭的小提琴，因为就是那把小提琴害死了他！，可是我还是很想成为小提琴家，因为我知道，芭芭想让我这么做，而且我也有权利这么做。　　西蒙一直巴望着能遇上一个有音乐天分的学生，他听了舒克的表白后一定会高兴得跳起来吧？不，恰恰相反，西蒙给舒克的梦想狠狠泼了盆冷水：“你知道小提琴有多难学吗？你学钢琴或者吉他都可以！要知道，你已经11岁了，学小提琴也太晚了……”4舒克被老师突然变得激动的神情彻底弄糊涂了。西蒙为什么要反对一个有着强烈音乐梦想的孩子成为小提琴家呢？原来，这和他深藏心底的一个秘密有关。

6、　　年少的西蒙也曾有过属于自己的音乐梦想，在一个俄国教师的培养下，他的小提琴演奏水平达到了相当高的水平。犹太家庭在法西斯肆虐的德国倍受欺凌。西蒙一家被关进了集中营，但西蒙躲过了死亡，因为他被纳粹指定加入奥斯维辛乐队演奏小提琴。那支乐队整天在集中营的广场上演奏，一队队囚犯就伴着乐声被赶进毒气室。西蒙总是睁大眼睛，幻想着能看到一张熟悉的脸孔。终于有一天，一个人向他走来，嘴里嘁着：“西蒙，西蒙！是我，我是爸爸。”伴随着罪恶的枪声，父子相遇的瞬间竟成永别。与此同时，一个命令的声音传来：“继续拉！闭上眼睛，小子，继续拉

7、！”如此刻骨铭心的悲伤情景让西蒙暗自发誓：要是能活着离开这个地狱。就再也不碰小提琴了。当舒克把自己的音乐志向指向小提琴时。西蒙的心被深深刺痛了。　　艺术力量的强大有时会超乎人们的想象。为了让舒克能够实现音乐梦想，西蒙最终决定战胜自己内心的恐惧，重新拿出小提琴。　　西蒙打开桃木五斗橱的最后一个抽屉，万分小心地从里面拿出一个盒子，盒子里装着他的小提琴――这把小提琴是他母亲半个多世纪以前送给他的。西蒙坐在床上，把盒子架在双腿上。只见他慢慢地打开盒盖――铰链有一点涩――里面的小提琴几乎一尘不染，安安静静地躺在垫了深红

8、色毛毡的盒子里。西蒙抚摸着琴面珍贵的老木头，木头上东一道西一道的划痕显然是那场悲剧留下的痕迹。他拿起琴弓，架好小提琴，就这样待了好久，一动不动，紧闭着双眼。4　　西蒙重新打开琴盒，是为了小舒克的音乐梦想，但也让自己走出数十年的阴霾，从这个意义上说，是小舒克拯救了深陷平庸和痛苦中的老西蒙。　　以上的内容处于小说的开头与结尾。把一部小说的开端和结局都说了，读者们还会有阅读的兴趣吗？不必担心，这部小说的精