阳衡实验中学教职工聘任工作方案

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1、阳衡实验中学教职工聘任工作方案　　为进一步深化学校内部管理体制改革，促进教职工队伍的整体优化，强化竞争意识，增强激励机制，彻底打破铁饭碗，提高办学质量，办学效益，依据《阳衡市中小学内部体制改革实施方案》，结合我校的实际情况，特制订本方案。　　第一条：聘任机构　　１、成立学校聘任工作领导小组　　组长：z　　副组长：z　　成员：z　　2、教师聘任工作小组　　组长：z副组长：z　　成员：由相关处室主要负责人和教师代表组成　　3、职员聘任工作小组　　组长：z副组长：z　　成员：由相关处室主要负责人和教师代表组成　　第二条：聘任原则　　（１）聘任方式：正式聘任、试聘、高职低聘

2、、低职高聘、缓聘、落聘、解聘。　　（２）择优任贤，定编、定岗、定责。　　（3）双向选择、竞争上岗、分类聘任，转岗分流。　　（4）公开、公平、公正。　　（5）聘期：一年一聘　　第三条：聘任条件　　（1）教师应具备《教师资格条例》规定的相应的教师资格证书，行政人员、职员、工人等应具备履行相应工作职责的能力和相关资质。　　（2）、初上高中、高三教师：①参加模拟测试成绩优秀；②学生评教满意率高。　　第四条：聘任程序：　　1、年级组长、教研组长、班主任聘任程序：　　班主任、年级组长由学生处提名，教研组长由组内推荐，教导处提名，交聘任工作小组评议，学校聘任领导小组研究，由校长聘

3、任。　　2、教师聘任程序：　　（1）分年级组聘任；　　（2）学校公布圈定的各年级组应聘教师名单；　　（3）应聘教师本人申请；　　（4）班主任选聘；　　（5）评聘工作小组进行票决初评，交聘任领导小组研究；　　（6）校长聘任，发放聘书，签订聘任合同。　　3、行政工勤人员聘任程序：　　（1）根据学校工作的需要，学校设立工作岗位，职数，制订工作职责、工作目标、工作要求、工作范围及有关待遇，并张榜公布。　　（2）非教学人员或落聘教师根据公布岗位、提出个人申请并提交相关资质证书。　　（3）学校评聘工作小组进行票决初评，报学校聘任领导小组研究。　　（4）校长聘任、发放聘书。签订聘

4、任合同。　　（5）对新分配来的教职工和根据学校工作需要的临时工，校长可以试聘、临时聘任。　　第五条：不聘：　　1、有下列情形之一者，不予聘任　　（1）不与党中央保持一致，散布错误言论，在师生中造成恶劣影响的；　　（2）体罚变相体罚学生影响恶劣的，打击学生，造成学生流失、出走等不良后果的；　　（3）不遵守职业道德、以权谋私，或工作服务态度差造成不良影响的；　　（4）工作渎职、失职、造成严重后果的；　　（5）劳动纪律松驰、经常迟到、早退或无故旷工、屡教不改的；　　（6）违反计划生育的；　　（7）上年考核不合格者；　　（8）法律法规规定的其它情形。　　第六条：拒聘　　根据

5、双向选择原则，学校教职工可以写出辞职报告，拒绝校长聘任，拒聘人员从拒绝签订聘任合同之日起，学校停发工资、福利，并报市教育局、人事局审批作自动离职处理，并予销编。　　第七条：处理不聘、试聘、缓聘、落聘人员办法　　（1）对于不聘人员，从学校不安排工作之日起作自动离职处理。　　（2）对于缓聘人员，服从学校安排，工作态度好，学校尽可能根据工作需要进行试聘，试聘期一个月，试聘期间只拿财政工资，不享受其他任何福利待遇，试聘期满，由评聘工作小组票决是否正式聘任。试聘期满期，仍未受聘作自动离职处理。　　（3）对落聘人员，学校再提供一次聘任机会，仍无受聘的作缓聘人员处理。　　第八条：

6、解聘　　受聘人有下列情形之一者，学校可以解除聘任合同。　　（1）在试用期内被证明不符合聘任条件的；不能信任本职工作的；　　（2）故意不完成教育、教学任务，给教育、教学赞成严重损失的；　　（3）体罚或变相体罚学生，乱收费、乱罚款，经教育不改的；　　（4）品行不端，污辱学生，影响恶劣的；　　（5）年度考核不合格的；　　（6）旷工或者无正当理由逾期不归连续超过10天或一学年内累计超过15天的；　　（7）依法被追究刑事责任的。　　但有下列情形之一的，学校不得终止或解除聘任合同。　　（1）爱聘人患重病，或工伤在医疗期内；　　（2）女职工在孕期、哺乳期内；　　（3）法律法规规定

7、的其它情况。　　第九条：本方案从职代会通过之日起试行，解释权属校长室。