迎元旦主题班队活动方案：《我快乐，我成长》

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1、迎元旦主题班队活动方案：《我快乐，我成长》　　迎元旦主题班队活动方案：《我快乐，我成长》　　甲：这是一个向上进取的中队　　乙：这是一个团结一致的中队　　甲：这是一个勇于创新的中队　　乙：这是一个充满拼搏竞争的中队　　甲乙：更是让人快乐和谐的大家庭，这就是一（9）中队。　　甲：我们是一朵朵含苞待放的向阳花，向阳花是太阳的孩子，每人心里都有一株向阳花，人生就会充满希望。　　乙：老师希望我们成为向阳花一样的孩子，向着太阳，向着希望，积极向上，努力争取，卓尔不群，永不言败。　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂

2、，召开一（9）中队的主题班会《我快乐，我成长》，希望通过这次班会，让我们的欢乐和感动延续；希望通过这次班会让我们的心紧紧相依相偎；希望通过这次班会，让我们更加自信，更加坚强！　　乙：现在我宣布：《我活动，我成长》主题班队现在开始。　　合：现在进入第一篇：活动展示了我们的自信　　1、你们知道我们伟大的祖国的名字吗？（中国）。我们都有一个家名字叫中国。有请刘俊彦同学给我们带来的独唱《大中国》，大家掌声欢迎。　　2、听过小红帽的故事吗？相信大家都很熟悉了，今天王佳琪同学又让我们重温了这个惊险的童话故事《小红帽》，大家掌声

3、欢迎。　　3、小米多？是什么？让我们一起聆听可爱的卢怡慧同学带来的独唱《可爱的小米多》。大家掌声欢迎。　　4、猫喜欢吃什么？可是今天猫却和老鼠做上了朋友，怎么回事呢？让我们一起来听一个故事《猫和老鼠做朋友》，由陈焱同学来讲述，大家掌声欢迎。　　5、喜欢吃蘑菇吗？今天周洁同学将带我们去采蘑菇。你看，《采蘑菇的小姑娘》来了，大家掌声欢迎。　　6、王懿之同学将给我们带来诗歌朗诵，是什么呢？瞧，他来了大家掌声欢迎。　　7、唐代有位着名的诗人叫孟浩然。今天，有位和他同名的小朋友浩然小朋友，也将给我们带来诗朗诵一首大家掌声欢迎

4、。　　黄家亮同学激情高亢，今天将为我们带来诗一首《鹿寨》。大家掌声欢迎。　　8、柳树下，来了一群小鸭子，有多少只呢？让包婉茜同学来给我们数一数吧。歌曲《数鸭子》来了大家掌声欢迎。　　9、大家怕妖怪吗？不怕不怕，今天有个勇敢的女生要来《吃妖怪》哦。请听故事《吃妖怪》。大家掌声欢迎。　　10、你看教室这雪白的墙壁是谁给我们刷上的？金品帆同学将给我们来揭晓，请听歌曲表演＜粉刷匠＞。　　11、同学们，我们有今天幸福的生活，全靠老师和家长的辛勤付出，今天，就由刘奕池同学代表我们唱一曲《感恩的心》。大家掌声欢迎。　　合：现在进

5、入第二篇：活动开阔了我们的视野　　1、同学们，你们会弹电子琴吗？徐彬睿同学今天给我们带来的是什么曲子的电子琴表演呢？有请介绍一下你今天演奏的是什么？大家掌声欢迎。　　2、钢琴可是乐器之王，今天我们的一位男子汉将为我们演绎一曲，他是谁呢？有请黄奕睿同学，他带来的曲子是《快乐颂》。由于钢琴太重，所以以后再一睹风采吧。今天就在电子琴上演奏吧。大家掌声欢迎。　　3、多么欢快的旋律，那么《欢乐颂》在口风琴演绎下又会是怎样的音乐呢？请陈昱绮同学给大家带来吹口风琴《欢乐颂》大家掌声欢迎。　　4、陈昱绮同学，今天还给大家带来了一个

6、谜语是吧？说来听听，看谁能第一个猜出。　　5、卢怡慧同学将给我们带来什么样的乐器演奏呢？哈哈，都看到了，小提琴是音乐会的主角，今天卢怡慧同学将给我们带来小提琴独奏《G大调小步舞曲》。大家掌声欢迎。　　6、乐器表演个个精彩，卢奕翰同学也准备给大家大展拳脚一番，请欣赏三字经武术操。大家掌声欢迎。　　7、女生不让男生，陈丽涵同学将给我们带来柔美的舞蹈春晓。大家掌声欢迎。　　8、拉丁舞，怎样一番风采，请洪可人同学给我们带来。大家掌声欢迎。　　合：现在进入第三篇：活动培养了我们的能力　　1、我们班的女生个个身怀才艺。　　2、

7、我们班的男生个个出手不凡。　　3、请朱奕达和虞子皓先来一盘围棋对弈。　　4、再请王子涵和徐家骏来一盘，看看鹿死谁手。　　5、李炜、李顶立，两李都很厉害啊。看看今天谁占上风。　　6、下面的同学都跃跃欲试了，谁来挑战孙煊策同学？　　甲：回首难忘的每一步，我们为自己所取得的成绩而自豪　　乙：回首难忘的每一天，我们为自己的不断成长而骄傲　　甲：同学们，活动接近尾声，最后让我们用歌声肯定自己付出的努力，用歌声感谢老师带给我们每一次成长的经历。　　合唱《新年快乐》　　乙：如果说，中队是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。我们将扑

8、进你的心窝，随着你的脉搏生生不息，起起落落。　　甲：如果说，中队是辽阔的土地，那我们就是一粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。　　乙：我们的回报就是以我的精彩来成就中队的精彩，因为中队有我才会更精彩。　　合：同学们，让我们行动起来，努力为一（9）中队这个集体，这个温馨的家，献出自己的力量，把我们的中队建设的更精彩！永远和中队共成长！　　甲：