第一学期信息技术教研教学工作计划

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1、第一学期信息技术教研教学工作计划　　一、指导思想　　以“****”重要思想为指导，以新课程改革为中心，以科研课题为牵动，集体教研为基础，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教学，全面提高教学质量。　　二、工作目标　　（1）教研工作　　1、争取申请国家级课题立项。　　2、准备信息技术与课程整合课题结题验收的相关资料，准备课题验收。　　3、教研组组长重新调整，发挥教研组长职能，扎实开展集体教研活动，制定优秀教研组、教研骨干评选办法。（领导参与到教研组活动：语文：荀秀华数学：杨斌英语：秦雪丰音体美综合：宋香梅）。　　4、举行教研骨干汇报课活动和教

2、研组研讨课活动，每次的主讲人为授课的教师（按课标体现课改精神，课改汇报课）。　　5、搞好集体备课，使集体备课形成制度，定时间、定地点、定内容，每次有主讲人。　　（2）信息工作　　1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间，抓好学生信息技术兴趣小组培训工作，为学生参加信息技术竞赛　　2、落实教学设备使用管理制度，实行故障报修制度，提高设备的使用效率　　3、加强网络安全管理，发挥网络在教学中的辅助作用，完善校园网功能，以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化　　4、落实信息的接收与发布，保证上级信息的及时接收，学校信息的及时发布　　5、抓好信息技

3、术小班学生培训工作，在信息技术各级竞赛中取得成绩　　6、落实教师的教育教学信息发布收集制度，要求教师每学期上传1篇论文，4个课件，8篇教育摘抄　　7、做好1+X链接工作，争做样板，争取市里软件、硬件的投入　　（3）教师信息技术培训　　1、课件制作、校园网络平台应用　　2、10月末搞首届教师课件大赛　　三、具体措施　　结合本校特点，以学生为本，扎扎实实开展工作，具体工作如下：　　（一）加强师资队伍建设　　教师是学校教育的排头兵，教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识，质量意识，人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要

4、努力提高服务意识，自我发展意识，人人争做骨干教师。　　1、科研骨干教师，帮带新教师上好“过关”课。　　2、培养骨干教师，辅助青年教师上好“练兵”课。　　3、提高教师自身素质，校内开展教师基本功大赛。　　4、不断完善自我，主动报名参加各级各类比赛。　　（二）学习研讨，抓实课堂教育常规　　新课程改革不断深入，新的理念，新的举措，如雨后春笋般涌现，我们要乘着这股东风，学习新经验，收集新信息，落实新课改，抓实课堂教育常规，将教研工作做到实处。　　1、自觉学习教学理论，提升教育理念。　　2、校内校外观摩研讨，指导教育实践。　　3、积极撰写教育论文，深化课改研究。　

5、　（三）提优补差辅中，促进学生全面发展　　1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动，全面提升学生的素质。　　2、开展假日兴趣活动，在提优的同时培养一种能力。　　3、正确对待后进生，在补差的同时增强一种自信心。　　4、抓实新生常规教育，保证毕业班合格率和优秀率。　　（四）现代教育技术　　继续深入开展现代教育科研工作，以科研工作为龙头，带动各项工作，紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。　　1、全面开设学生信息技术课，保证课时和学生上机实践的时间，为学生引进现代信息。　　2、为教师提供“电子备课”环境，减轻负担提高实用性。　　3、分

6、层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。　　4、鼓励教师运用自制课件，提高电化教室和班级多媒体设备的利用率。