爱是感恩爱是回报主题大班半日活动方案

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1、爱是感恩爱是回报主题大班半日活动方案爱是感恩爱是回报”主题大班半日活动方案　　设计意图：　　家是孩子生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾。父母是他们最亲近的人。母亲给孩子生命，更使孩子温暖的依靠。母亲是伟大无私的。我们想通过本次活动，在孩子的心灵播下一颗美丽的种子，让孩子拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母。从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发出从关心亲人到关心他人的意识，希望在三八节活动中，让我们的孩子在爱中成长，在感恩中收获。　　活动时间：xx年xx月星期四上午　　活动地点;喜羊羊班教室　　活动对象：每位幼儿以及他们的妈妈　　活动目标：　　1知道三月八日是妈妈的节日，能够说出自

2、己的心里话，并向妈妈表示节日的祝贺。　　2通过我给妈妈洗脚活动，感谢妈妈对自己的教育和关怀，知道妈妈很辛苦，培养幼儿爱妈妈的情感，让幼儿学会感恩，进而把这种爱延伸，让幼儿有一种博爱的胸怀。　　3让妈妈和幼儿一起游戏，感受亲子活动的快乐，增进母子情感。　　活动准备：布置教室、准备好相关活动的材料、学习有关“爱妈妈”主题的歌曲和舞蹈、学说一句祝福的话。　　活动流程：　　活动名称　　活动一综合活动　　“我给妈妈洗一次脚”　　活动目标　　1、说说生活中妈妈对自己的爱，初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。　　2、能用多种形式表达自己对妈妈的尊重和体贴，懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。　　活动准

3、备　　1、公益广告视频　　2、知道了解妈妈一天的工作　　3、每位妈妈准备一个盆子和毛巾，并写上名字。　　4、学会手语舞蹈《感恩的心》　　活动过程　　一欣赏讲述公益广告（洗脚）　　1今天老师带来了一段录像，让我们一起看看吧！　　2观看录像后提问：在这段录像中，你看到了什么？（幼儿讨论）　　3教师小结后，看第二遍后提问　　1）妈妈为什么要给奶奶洗脚？　　2）妈妈为什么要给孩子洗脚？　　3）为什么小朋友要给妈妈洗脚？　　（教师小结）　　二、讨论说说自己的妈妈一天中做了哪些事情？妈妈为自己做了哪些事情？你们能为妈妈做哪些事情？　　三、我给妈妈洗脚　　1）讨论怎么洗？洗脚时还能说点什么？引导幼儿说句关

4、心和祝福的话。　　2）幼儿给妈妈洗脚，教师用语言激发幼儿爱妈妈，感激妈妈的情感，懂得长大后要回报妈妈的养育之恩。　　四、献给妈妈的舞　　幼儿舞蹈《感恩的心》结束，家长配合收拾整理。　　活动二艺术绘画活动　　“送给妈妈的礼物”　　活动目标　　1学习用线描画的手法装饰花瓶，感知装饰画特有的艺术美。　　2感知分割装饰的特点，对切割块面装饰花瓶的活动感兴趣。　　3通过用线描画自己设计装饰活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。　　活动准备　　1范例　　2幼儿绘画用品　　3用白板纸做好各种形状的花瓶　　活动过程　　一、欣赏画面，初步感知并探索分割花瓶的手法。师：小朋友，今天我们一起做个礼物送给妈妈好吗？

5、看看老师给你们带来了什么呀？这个花瓶是什么样子的？与我们平时看见的花瓶有什么不一样？你知道这个花瓶是怎么做出来的吗？上面有哪些图案？　　二、幼儿进行探索性示范交流。　　1、师先在黑板上画出花瓶的外框，并用粉笔任意分割成若干块。再讲解用直线或斜线讲话平分割成若干块。　　2、师在分割的块面中，用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰。　　三、幼儿讲述装饰画的具体要求。　　师：怎样才能做出一只漂亮的花瓶？　　1、将花瓶用直线或斜线分割成若干块。　　2、在分割的块面中，用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰3、提醒幼儿线条和图案要多，不要太空。　　四、幼儿装饰花瓶，师巡回指导。　　五、我把礼物送给妈妈

6、。　　注意事项　　1提醒幼儿在装饰过程中能采用多种线条、色块、图形进行装饰。　　2活动前应让幼儿从书本、杂志、画报上收集各种图案各种色彩的花瓶，来帮助幼儿丰富相关知识。　　课间休息　　亲子体育游戏“两人三足”　　活动目标练习走步，互相配合协调动作，增进母子情感。　　活动准备　　绑腿布带若干根，彩色粉笔画起始线。　　游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，几组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，最快者胜利。　　组织幼儿进行午餐，并简单的给孩子介绍吃的什么菜以及菜的营养，教育幼儿吃饭时保持安静，并做到“四净”，养成良好的进餐习惯。　　注意事项　　1家

7、长和幼儿的一条腿必须绑在一起。　　2家长不能抱孩子跑，否则输。　　3跑时注意安全　　区域活动　　幼儿自由选择，重点指导体育区、美工区。培养幼儿良好的给则意识和他人分享合作意识。要求幼儿活动后学会收拾整理，养成好习惯。　　半日活动结束，感谢家长的积极参与和配合，最后祝女同胞们节日快乐！