淳高高中2015年岗位内部等级晋升实施方案

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1、淳高高中2015年岗位内部等级晋升实施方案　　淳高高中2015年岗位内部等级晋升实施方案　　为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《市委办公厅、市政府办公厅印发〈南京市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（宁委办发〔2015〕53号）和市人社局、市教育局《南京市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》宁人社（R）〔2015〕6号）《南京市事业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发〔2014〕99号）等有关文件精神，结合本校岗位设置方案及实际情况，制定

2、本实施方案。　　一、指导思想　　通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动我校各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的科学有序发展。　　二、基本原则　　坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。　　三、设置岗位情况　　本校核准岗位总量250个。其中：专业技术岗位236个，工勤技能岗位7个，管理岗位7个。已聘专业技术岗位224个，工勤岗位6个

3、，管理岗位5个。　　（一）本次专业技术岗位内部等级晋升数量及结构比例　　专业技术岗位的基数为现有人员即2015.1.1在编在职人员，然后按照高级中的五级六级七级比例（2：4：4）、中级中的八级九级十级比例（3：4：3）和初级十一十二比例（1：1）重新分配等级职数，然后根据已聘情况考虑有空岗才可竞聘。本次岗位等级内部晋升六级晋升五级5人，七级晋升六级10人，十级晋升九级5人，十二级晋升十一级4人。本校具体数据见下表：　　（二）按照上级要求本次管理、工勤岗位暂不变化。　　四、岗位职责与任职条件　　三类岗位的基本条件按《市委办公厅、

4、市政府办公厅关于印发〈南京市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（宁委办发〔20**〕53号）和市人社局、市教育局《南京市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》宁人社（R）[20**]6号）《南京市事业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发[20**]99号）等有关规定执行。　　（一）管理岗位职责　　认真履行岗位职责，服从分工，负责学校相关管理服务工作，提高师生满意度；根据工作职责，研究制定工作计划；按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。　　（二）专业技术岗位职责　　贯彻执行国家

5、教育方针，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，忠诚于人民的教育事业。恪守职业道德，为人师表，爱岗敬业。实施学校的教育教学计划，开展教科研活动，不断提高专业素养和教育教学水平，完成教育教学任务。按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。　　（三）工勤技能岗位职责　　全面掌握本工种的业务知识和操作技能，为教育教学服务，完成工勤岗位的工作任务与教育教学辅助工作。按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。　　五、岗位聘用　　按照《南京市事

6、业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发[20**]99号）等有关文件规定的予以聘用。　　（一）岗位聘用基本程序　　1.公布岗位实施方案、聘用岗位任职条件等事项；　　2.应聘人员申请应聘；　　3.岗位设置工作班子对应聘人员的资格、条件进行初审；　　4.岗位设置工作班子对通过初审的应聘人员进行考核，并根据考核结果择优提出拟聘人员名单；　　5.聘用单位负责人员集体讨论决定拟受聘人员；　　6.公示拟受聘人员情况；　　7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。　　六、组织领导　　（一）组织机构　　为保证我校岗位设置管理

7、工作顺利进行，成立岗位设置领导工作小组。成员如下：　　组长：z　　副组长：z　　成员：zz　　（二）工作职责　　岗位设置工作班子严格按照有关文件精神与规定，切实组织好本校事业编制工作人员的岗位内部晋升与聘用工作：　　1.依据事业单位岗位设置管理规定和上级批准的岗位设置方案，制定本校岗位内部等级晋升实施方案和岗位任职一览表；　　2.按规定程序，对本校岗位内部等级晋升组织实施工作；　　3.按规定时间，完成岗位内部等级晋升实施工作。　　七、实施步骤　　本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是：2015年5月25日完成岗位内部等级晋升

8、和聘用工作。具体分以下五个步骤实施：　　1.按照上级部门核准的岗位晋升数量，公布岗位内部等级晋升实施方案、任职条件一览表。　　2.应聘人员申请应聘。　　3.组织实施人员聘用。　　3.拟聘人员公示。　　4.签订聘用合同。　　本方案解释权归江苏省淳高高级中学。　　2015年5月1