林横高中“高效课堂建设月”活动实施方案

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1、林横高中“高效课堂建设月”活动实施方案　　林横高中高效课堂建设月活动实施方案　　为了推进全程导学课堂教学改革走向深入，切实在课堂教学中落实三必须、四不、五让的要求，创造充满生命活力的人文课堂，进一步提升我校教学品味，提高教学质量。经校长室研究决定，2015年10月份开展高效课堂建设月活动。　　【活动主题】　　本次活动的主题是深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂。　　【组织领导】　　组长：z　　副组长：z　　组员：zz、各学科教研组长。　　【主要活动及要求】　　一、依托校本教研，反思教学改革　　活动内容：　

2、　10月份的校本教研将以深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂为主题，依托教研组、备课组活动，对各学科的课堂教学进行排查、反思，对照全程导学的具体要求，总结经验，各学科剖析教学中的一些低效行为，采取相应措施，改变教学面貌，切实提高教学效益。　　活动要求：　　要求广大教师学习生本教学研究、高效课堂22条等书籍，尤其是全面、深入学习《省横中推进全程导学，构建人文课堂实施意见》以及三必须、四不、五让的教学要求，对照自己平时教学实践，谈对教学改革的认识，分析自己的教学现状，查找存在的问题，以及今后的改进方案等。　　

3、组织评比：　　每位老师写一篇教学反思，10月30日前教研组长收齐后交教科室，教科室组织评比。　　活动落实人：　　教科室，教研组长　　二、开展全程导学课堂教学评优课暨对外公开课开课教师的选拔活动　　活动办法：　　采取自愿报名及教研组推荐相结合的形式选拔参赛选手。每人精心准备一节课，采取同题异构的形式对课堂教学进行考核。　　活动要求：　　1、请各位老师必须高度重视对外公开课的选拔考核工作，认真准备，精心设计，展现自己的教学风格，达到最好的教学水平。　　2、课堂教学要充分体现全程导学的课堂教学模式，体现全程导学的教学

4、理念。　　3、在评优及选拔中将适当参考平时教学常规考核的结果。　　组织评比：以校行政及各学科骨干教师组成评委团，参与听课考核，严格按照《省横中全程导学课堂教学评价表》进行评分，将评选出我校实施全程导学优秀教师，设立一、二、三等奖若干名，同时据以确定对外开课的开课教师名单。　　活动落实人：校长室、教务处、教科室　　三、第三届导学案设计比赛　　活动内容：每位老师精心设计一份导学案，课题由教研组统一确定。由学校组织评选，设立一、二、三等奖若干名。　　活动要求：重点看课堂教学活动的设计是否符合全程导学的理念，是否精妙，

5、是否高效。各位老师在10月30日前把导学案发到教务处的网络硬盘内。　　活动落实人：教科室、教务处　　四、优秀学习小组评选　　活动内容：在高一、二、三年级分别评选优秀学习小组若干名。进行表彰，并在校园公告栏内进行展示。　　活动要求：严格根据《省横中优秀学习小组评选办法》进行评选。　　活动落实人：德育处、教务处、年管会　　五、邀请专家上示范课　　活动内容：在10月中旬，邀请学案导学方面的专家来校上示范课，全体老师参与听课，课后组织老师评课，体会怎样设计导学案，课堂上怎样真正凸显以学生的学为中心，怎样实现学生的学与教

6、师的导真正有机的结合，从而打造优质的高效课堂。　　活动要求：参加听评课，转变观念，反思自己的教学。　　活动落实人：校长室、教务处、教科室　　六、举行学术沙龙活动　　活动主题：深入推进全程导学，构建优质人文课堂。　　活动要求：教科室确定参加活动的代表人选，参与人员积极准备，认真思考，展示自己的思想和平时优秀做法。　　活动落实人：教科室、教务处　　七、总结表彰大会　　学校将在十一月初召开全校教师大会，对本次活动中表现积极的老师、获奖的老师进行表彰，颁发荣誉证书。所有获奖均为校级综合荣誉，在今后的评优评先及岗位设置中

7、，优先考虑。　　林横高级中学校长室