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时间:2019-06-29
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1、年春学期教科处工作计划 一、指导思想 坚持以*****和****的重要思想为指导,以基础教育课程改革为中心,以备课组为单位,狠抓以说课为主抓手的常规教研工作,重视课题研究和竞赛辅导工作,努力在全校上下营造一个人人搞教研,个个说谈课改,扎实创特色的浓烈氛围,力争我校的教育科研工作再登新台阶,再创新特色。 二、工作重点 1、强化理论学习 a、利用每周三教研活动时间,及时编印有关课程改革方面的专题文章,让广大教师接触新课改,了解新课改,熟悉新课改,走进新课改,努力占领课程改革的最高点; 、组织教师学习《人民教育
2、》、《中国教育报》、《中国教师报》等刊物上的教育理论文章,搜集最新的教育信息及时传达给每一位老师,在学习过程中,力求做到:三个结合,集体学习和个人学习相结合;校内学习和校外学习相结合;专家指导和联系实际相结合,努力用最新的教育观念引领我们的教改教研,努力使我们的每一位老师都能确立正确的质量观、学生观、教育观。 2、强化常规教研工作 a、坚持以说课为主要形式的集体备课制度,每次说课都要做到三定:定教学课题;定教学时间;定说课对象;同备课组内部,提倡二次备课,但要坚持两个统一:统一进度,统一目标,统一作业,统一检测,
3、既要使集体的智慧得到发挥,也要让每个教师的个性得以彰显; 、继续搞好以教学一课为主要形式的教学反思工作,每周利用教研活动时间落实专人交流教学一得,然后由主讲老师集中组内同仁的意见,整理成文,每周每组至少有两篇这样的材料整理上报教科处; c、立足校本教研。第三个教研组每周都应有自己的研究问题,问题应贴近教学实际,切入口要小,每周应明确专人负责,不求有多少研究成果,但求每位教师都有参与研究的意识。 d、加强教研组内部同仁的切磋交流,领导干部要带头开设示范课,骨干教师要开设观摩课,青年教师要开设汇报课。每一类课我们都
4、将认真组织,力求上出水平,上出品味。 3、强化考查督导 按照老师,备课组百分考核的要求,强化考查督导工作,**老师的个人教研档案,完善教师教研是实绩考核条例。对教师参与教研的情况落实记载,按绩量分,对各个备课组教研活动的分层情况,认真检查,及时记载、快速反馈,不断强化每位老师参与教研的责任意识,努力使我校的常规教研工作扎实有效。 4、深入开展课题研究 以省市课题研究作为龙头,以每备课组的课题研究为补充,大胆尝试,不断创新。要充分发挥骨干教师的带头示范作用,充分发挥,领导带头,教师集体和教师个人的三维合力,努力
5、建立一个整体推动,互相拉动,新老带动,制度促动的教研机制,不断把我校的课题研究工作引向深入。 5、继续办好《阜中教研》 《阜中教研》创刊几年来,为我校教师提供了一个交流思想、切磋技艺的平台,有不少教师的文章从《阜中教研》走向了全国的报刊杂志。本学期,我们将继续办好这一刊物,热忱为广大师生服务,及时登载学生好的习作,教师的教学反思,不断提高《阜中教研》的品味。 6、继续开展研究性学习工作 研究性学习活动,是新的课程改革中的一项重要内容,是“综合实践课程”的主要形式。本学期我们将在高二年级继续深入开展这一活动,让
6、广大师生熟悉研究性学习的方法,培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。通过活动不断积累和总结开展研究性学习活动的经验,为我校以后研究性学习活动的开展奠定良好的基础。 7、进一步做好竞赛辅导工作 高考成绩是一个学校教育教学情况的一个反映,而竞赛成绩则是一个学校创品牌上格次的关键所在,近几年,虽说我们在竞赛辅导上积累了一些经验,也取得了些成绩,但跟学校的发展需求仍不适应。本学期里,我们将进一步做好竞赛辅导的检查、协调、督导工作,狠抓辅导老师队伍建设,狠抓有关措施的落实工作,努力提高竞赛辅导的针对性和实效性,强化每
7、一位辅导老师的目标意识、责任意识、精品意识,力争竞赛成绩有新的突破,不打造“精品阜中”增光添彩。 8、充分利用先进的教学设备,提高教育教学效率 本学期里,我们将会同电教处,建立每个教研组的网页。每个教研组应积极筹备,认真组织,教科处将根据每个网页访问的次数,每个网页的质量对每个备课组进行考核。
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