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时间:2019-06-29
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1、市七中“美丽学校”建设行动实施方案 市七中美丽学校建设行动实施方案 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,学校按照教育局《z市美丽学校建设行动计划》,以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨,肩负同城化教育使命,沐浴白玉兰文化,秉承自强开智的校训,坚持文化立校,质量兴校,特色强校的办学思路,全面提高教育教学质量和教育服务能力,努力建办人民满意的教育。 二、工作目标 积极实施美丽校园建设工程、美丽课堂构筑工程、美丽教师培养工程、美丽学生培育工程,努力建办一所优秀的城市新区初级中学。 三、主要
2、任务 (一)美丽校园建设工程 1.美化校园环境。①按照园林式学校、花园式学校建设标准,改造绿化,整治校园环境,大力推进校园环境的绿化、美化、香化和净化;②在怀荷坡、香樟林设置景点,安放桌椅,提供师生读书、休闲的场所;③注重文明、健康、和谐的班级环境布置与班级文化培育,开展班级文化建设评比;④完善、丰富学校物质文化建设,不断展示师生的精神风貌、成果作品,注意维护文化布置的设施、版面。 2.推进特色办学。根据《z市第七中学20**~2014年特色建设三年发展规划》,参照《z市进一步加强特色学校建设意见》,强化同城化德育、课程化社团的特色
3、建设力度,形成本校的特色项目和办学优势,坚持不懈,努力实现特色学校建设目标,努力追求学校有特色,教师有特点,学生有特长的理想境界。 3.构建和谐校园。①加强人防、物防、技防建设,不断完善校园安全管理制度,把平安学校创建工作提高到一个新的水平,2014年创建成江苏省平安校园;②全面推进六五普法工作,坚持依法治校、依法治教和民主管理、人文关怀的有机统一,建好用好教工之家,积极发展教师社团,构建干部与教师、教师与学生和谐融洽的人际关系,不断增强广大师生的学校归属感和工作、学习幸福感;③持续深化万名教师访万家活动,高标准推进家长学校、校园爱心驿
4、站等载体建设,进一步密切学校与家庭、学校与社会的沟通和联系,形成全社会理解、关心和支持学校教育的良好局面。 (二)美丽课堂构筑工程 1.打造高效课堂。①以实施素质教育为根本,着力构建以先进教学思想为引领的生态课堂等课堂教学模式,打造以生为本、灵动和谐的高效课堂。生态课堂的课题20**年结题,成果不断推广扩面。②大力推进教学团队建设,建设、评比优秀备课组,带动团队教学水平的整体提升。③切实转变教学观念和教学方式,坚决杜绝疲劳战、题海战,积极探索减负增效的有效途径。④对照中学学科组发展性评估办法,完善教师教学考核办法,实现课堂教学从有效到
5、高效的提升。 2.强化课程开发。在全面实施国家课程的同时,高度重视地方课程和校本课程开发。①用好《我们的城市》等地方课程,通过地方课程的开发与学习,激发学生从小热爱家乡、长大建设家乡的热情和志向。②坚持以生为本,积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程,促进学生学会学习和个性发展。③加强课程资源基地建设,选择符合条件的机关、企业、图书馆、博物馆及具有教育意义的场所,共建课程资源基地。④全面推进教育信息化建设,通过网络平台,实现课程资源的共享共用。 3.建设书香校园。①制定师生读书计划和实施方案,阅读形成三大体系:年级阅读、分层阅读
6、、专题阅读;组织四大展示:随笔长跑、小报制作、经典诵读、文学创作。坚持做到四个有,即每学期有读书节,每月有读书主题,每周有读书课程,每天有读书活动(义务教育学校每天安排一课时阅读)。②深入实施校长3+3阅读行动,即正副校长每人每年阅读学习3种必读书目(报刊)和3种自选书目,必读报刊为《人民教育》、《中国教育报》和《江苏教育》,自选书目以教育专业类和拓展视野类为主。 (三)美丽教师培养工程 1.提升师德修养。建立健全师德建设长效机制,把职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入到教师日常管理、校本培训和考核奖惩的全过程;加强师德师
7、风的正面引导,通过开设师德典型道德讲堂、组织师德大讨论活动等多种形式,全面提高教师的职业道德水准;完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对违反师德的教师实行一票否决制。 2.促进专业发展。通过专题培训、校本研修、远程培训、国际交流等多种途径,落实教师培训学分制度,完善教师成长档案。到2015年,学校教师的本科及以上学历达95%以上。 3.壮大名师队伍。积极参与上级的名师培养工程,加大教学骨干和德育骨干培养力度,为每一个现有骨干教师和候补
8、骨干教师制定发展规划,落实学期目标任务,采取鼓励及鞭策措施。2014年市级以上骨干教师比例提高到25%。 (四)美丽学生培育工程 1.提高道德品质。①坚持育人为本、德育为先,以社会主义核心
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