州泰实验中学2014年春学期工作总结

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1、州泰实验中学2014年春学期工作总结　　州泰实验中学2014年春学期工作总结　　2014年春学期，在市教育局的正确领导之下，学校弘扬履义崇仁，自强不息的办学精神，坚持向着美的方向生长的办学理念，紧紧围绕工作落实年这条主线，坚持以质量为核心，以教学为中心，实施精致管理，推进课程改革，彰显艺术特色，各项工作有序推进，目标任务基本完成。　　一、全面完成教学工作目标　　本学期围绕高考、高二学测两大重点工作，全力以赴，全心全意，全面完成既定工作目标。高二年级学业水平测试实现新突破，全科合格率达94.8%，比20**年提升1.8%，实现连续两年学测合格率各提升2个百分点的目标，信息技

2、术合格率100%，学测获A等人次再创新高，比20**年提升350%。我校2014年高考再创佳绩，续写辉煌。在考生数比20**年减少13%的基础上，今年达本科工作线以上131人，比20**年提高4个百分点。文化类达本二线以上人数超额完成市局下达目标，超额125%。　　1.建立年管会，逐步强化年级管理功能。完善条块结合，以块为主的管理结构，改变管理层级过多、战线太长、信息缺失的现状，建立扁平化的管理体制，减少中间层级，强化年级组职能，充实年级管理力量；建立了年级管理委员会，增强年级管理力量，效能逐步显现。　　2、逐步建立目标细化、过程硬化、结果量化的管理体系。强化过程管理、量

3、化管理，每月核实、公布课时工作量、集体备课、二次备课、作业检查、听课检查、考试成绩、学生测评情况等，高一、高二年级重点公布考试平均分演变情况、高三年级重点公布各学科考试有效分贡献率情况，发现问题，及时采取措施，解决问题。　　3、加强教学常规管理。根据各学科实际情况，确定了本学期教研活动的重点，明确了集体备课的具体要求，定时间、定地点、定专题、定主讲人。加强对教学工作的过程监控，继续推行抽签听课制度，本学期共抽签听课60多节；实行学生评教制度和推门听课制度，学校要求中层以上干部坚持听课评课。深入班级检查学生作业，推广生物组集体备课经验。　　4、深入研究基于问题的三问三学思维

4、课堂。在高一语文备课组、高二历史备课组开设三问三学教学研讨课，组织开展三问三学优秀教学案评比活动，为基于问题教学方法提供理论支撑和实践探讨。　　5、成功申报省级课程基地。在去年成功申报市级艺术教育课程基地的基础上，我校今年又成功申报了省级课程基地艺术素养教育。我校在申报省级课程基地的答辩中得到领导专家的高度评价。　　二、在学生中深入开展文明礼仪教育　　1、从文明行为的养成抓起，开展文明礼仪教育活动。高二年级组先行先试，开展礼仪教育，重点培养学生个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等礼仪习惯。政教处组织现场观摩，向全校推广。　　2、围绕时令节点，开展丰富多彩的活动。3月5

5、日学雷锋日，校团委组建了青年教师志愿者服务队，积极参与学雷锋主题活动；4月5日清明节，团委精心组织了缅怀革命烈士暨团员重温入团誓言活动；五四青年节学校表彰奖励一批优秀青年团员，树典型，扬正气；校团委还举行了以青春与责任同行人生随梦想远航为主题的十八岁成人宣誓仪式。政教处精心组织开展了文明班级、文明宿舍以及校园文明学生评比表彰活动。在高一全面开展社团活动，学生综合素养得到提升，效益逐步显现。　　3、抓好班主任队伍建设。继续做好班主任校本培训工作，坚持班主任例会制度、班级常规考核日公布制度。加强班主任考核，充分发挥优秀班主任的先进模范作用，班主任责任意识明显提高，一批优秀班主

6、任迅速成长。　　三、师德师能建设有新进步　　1、加大力度治理有偿补课。按照市局统一部署，学校开展了有偿补课专项整治活动,全体教师向社会公开承诺，恪守职业道德，接受社会监督。　　2、加强骨干教师队伍培养。组织35周岁以下的数学、物理、化学等学科的青年教师，参加市直学校青年教师技能大赛；在市局组织的优秀示范微课程评比中田甜、李桂兰老师获一等奖；在市直高中物理教师评课活动中，陈素凤老师获一等奖；丁小凤老师参加市语文教师基本功比赛获一等奖。新生代骨干教师培养稳步推进，学期末举行了成果汇报会。鼓励广大教师积极撰写论文，有近100篇论文参加了行知杯师陶杯我的教育故事等省市各级各类论文

7、评比活动。　　3、抓好各级各类科研课题的开题工作。邀请了省、市专家，举行3个省级课题10个市级课题开题论证会。部分市级课题正积极做好结题的准备工作。　　四、安全管理水平进一步提升　　1、加强学校基础设施建设，增添教学设备，进一步改善办学条件。本学期先后进行了校园绿化养护工程的招标和实施，完成了食堂餐厅的改造；完成了操场改造的前期准备工作。　　2、加强学校安全保卫工作，确保师生人身安全。积极参加上级组织的各类安全培训，积极组织落实第二次清剿火患工作；组织开展安全生产月活动；重视食品卫生安全工作，加强对学校小卖部和食堂进行食品卫生