第四单元课文详解

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时间:2019-06-29

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1、北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所现代意义的大学。它是戊戌变法运动的产物,是维新派克服了顽固守旧势力的重重阻挠建立起来的高等学府。辛亥革命后,严复被任命为京师大学堂总监督,1912年5月改名北京大学,大学堂总监督改称大学校校长,各科的监督改称学长,原来附属的高等学堂亦改称为大学预科了。北京大学未名湖和博雅塔北京大学图书馆作者:蔡元培就任北京大学校长之演说走进作者他是清末进士,曾任翰林院编修,他又辞官兴学,倡言反清以救国。他旧学深沉,却有明确的开放意识;他身居要职,却两袖清风,一身正气。他提倡学术研究,主张“思想自由,兼

2、容并包”,实行教授治校的方针。学界泰斗,人世楷模学界泰斗,人世楷模。——毛泽东写作背景1916年底,在法国游学的蔡元培接教育部电,请他回国就任北京大学校长。但这并非美差,当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉,所以蔡元培一到上海,“有多数友人劝不可就职,说北大太腐败,恐整顿不了,反把自己名誉毁掉了;也有少数劝他的,说腐败的总要有人整顿,蔡元培最终听从的是这少数人的意见,走上了北大校长的职位。‖演讲稿特点1、观点鲜明,逻辑性强2、具有针对性、思想性和鼓动性3、语言口语化,多用短句4、运用多种修辞手法和表达技巧,增强说服力和感染力3.熟语积

3、累(1)刮目相看:用新的眼光来看待。也说刮目相待。(2)终南捷径:比喻求官的最近便的门路,也比喻达到目的的便捷途径。(3)束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面。比喻扔在一边,不去用它或管它。(4)敷衍塞责:做事不负责,敷衍了事。(5)根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。也说根深柢(dǐ)固。(6)责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人(贷:推卸)。(7)开诚布公:诚意待人,坦白无私。(8)旁征博引:为了表示论证充足而广泛地引用材料。结构与观点第一部分(1段):第二部分(2-4段):第三部分(5段):①改良讲义,②添购书籍,能裨实用旁稽

4、博采回顾与北大的渊源三点希望①抱定宗旨,为求学而来②砥砺德行,以矫颓俗③敬爱师友,以整校风两个计划整体把握,理解文章的思想文化内涵诵读课文,思考:一、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望?1、抱定宗旨2、砥砺德行3、敬爱师友文章特点(内容)(结构)(语言)2.富有针对性和现实意义。1.思路清晰,逻辑严谨。3.用浅易的文言文与口语揉和而成,简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅,又有口语的明快易懂。我有一个梦想马丁·路德·金马丁路德金生平1929年1月15日,马丁·路德·金出生在美国亚特兰大市,他同情和理解他人;从父亲那里学到了

5、果敢、坚强、率直和坦诚。但他在黑人区生活,也感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。他聪颖好学的先后获得文学学士、神学博士学位。1955年12月,蒙哥马利节警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由,逮捕了黑人妇女罗莎·帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组,织起“蒙哥马利市政改进协会”,号召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达1年的抵制,迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这从而揭开了持续10余年的民权运动的序幕,也使金博士锻炼成民权运动的领袖。他政治主张的核心是非暴力主义。1964年获得了诺贝尔和平奖。他的全部奖金(54,600万美元)献给了

6、自由运动。68年4月4日,金被种族分子暗杀美国政府规定,从1986年起,每年1月的第3个星期一为马丁·路德·金全国纪念日。他是出色的演说家,被誉为“黑人之音”。美国的《展示》杂志将他评为近百年世界最具说服力的演说家之一。安之若素:(对于困难危险境地或异常情况一如平素,安然处之)心急如焚fén崭zhǎn新蜕tuì变息息相关(呼吸相关联,比喻关系密切。)无济于事(对于事情没有什么帮助。济,对事情有益,成)汹涌澎湃窄zhǎi小赎shú罪不言而喻(不用说就可以明白。)匿nì迹巍峨峰巅蜿蜒wānyán祈祷qídǎo镣铐liàokào枷jiā锁萎缩w

7、ěisuō骇hài人听闻(使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。)缔dì造者履lǚ行戳chuō子侈chǐ谈拯zhěng救磐pán石检查预习注音解词回答问题,理清思路(1)1、这一次演讲是针对什么人的?明确:主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府2、这一次演讲的时间、地点和场合各是什么?明确:这一次演讲的时间是1963年月28日;地点是在华盛顿广场;场合,在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。3、(17-25)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么?明确:人人生而平等,共叙兄弟情谊,黑白情同骨肉,圣光批照、满照人间。[彻底消除种族隔离政策,

8、让民主、平等自由真正深入到生活的每一个方面、每一个角落。]4、(1)签署的解放黑奴宣言有什么意义?明确:给黑人带来了希望,结束了漫漫长夜。5、(2)一百年后,美国黑人现状怎样?明确:种族隔离、

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