人解实验课件针推班

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1、人体解剖学 实验实验一颅骨、躯干骨实验目的要求:掌握:骨的形态分类和骨的构造;躯干骨的组成;椎骨的一般形态和各部椎骨的主要特点;肋骨、胸骨的形态;躯干骨的骨性标志。掌握:脑颅、面颅各骨的名称、各骨在整颅中的位置关系;颅顶、颅底、颅前面及颅侧面的主要形态结构及重要的骨性标志;翼区的位置及其临床意义;鼻旁窦名称、位置、开口。实验学时:2学时标本教具人体骨架标本,长骨、短骨、不规则骨、扁骨、籽骨的标本,股骨、肱骨、顶骨的剖面标本,脱钙骨和煅烧骨标本。各部椎骨、肋骨、胸骨的离体标本。彩色颅骨模型;整颅及主要分离颅骨标本,颅盖标本

2、,颅底标本,颅的正中矢状切面标本,鼻旁窦标本,新生儿颅标本。实验内容(1)观察长骨、短骨、扁骨、不规则骨的形态特点和分布。(2)观察骨密质和骨松质的配布和形态;煅烧骨和脱钙骨。(3)观察骨膜的性状和被覆的部位;关节软骨的位置。(4)观察椎骨的一般形态;辨认其结构,骶骨的形态和结构。(5)比较颈、胸、腰椎、寰椎、枢椎、隆椎各自的形态特点。(6)观察胸骨、肋骨的形态;辨认其主要结构。(6)观察脑颅诸骨和面颅诸骨的形态、位置。(7)观察颅底内面观;区分颅前中后窝,查看各窝的结构及孔裂。(9)观察眶和骨性鼻腔的形态、构成。查看额

3、窦、蝶窦、筛窦、上颌窦的位置和形态。(10)观察新生儿颅的特征,查看前、后囟的形态和位置,并比较它与成人颅的差别。(11)触摸枕外隆凸、乳突、下颌角、颧弓、下颌髁突和眉弓等。作业1、简述骨的构造。2、简述椎骨的一般形态。3、在活体上能摸到躯干骨的哪些重要的骨性标志?4、何谓胸骨角?有何临床意义?5、脑颅、面颅各由哪些骨构成?6、在颅底内面观,颅中窝可见哪些孔裂?其中哪些孔裂与眶相通?7、在活体上,能摸到颅骨的哪些重要的骨性标志?8、鼻旁窦有哪些?试述它们的位置和开口。9、绘图:P6:图1-1人体的骨骼实验二四肢骨实验目的

4、要求:掌握上、下肢各骨的形态及主要结构;掌握四肢各骨重要的骨性标志。实验学时:2学时标本教具:1、人体骨架标本,2、肩胛骨、锁骨、肱骨、桡骨、尺骨的离体标本,手骨标本;3、髋骨、股骨、胫骨、腓骨、髌骨的离体标本,足骨标本。实验内容1、观察上、下肢各骨的位置及其邻接关系,寻认上、下肢骨与躯干骨的连结部。2、观察肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨和桡骨的形态、主要结构。腕骨的形态和排列,掌骨、指骨的形态和邻接关系。3、观察髋骨、股骨、髌骨、胫骨、腓骨的位置、形态及主要结构。4、观察七块跗骨的形态和排列。跖骨、趾骨的形态和邻接关系。5、

5、在活体上辨认四肢的重要的骨性标志。作业1、在活体上能摸到上、下肢骨的哪些重要骨性标志?2、肱骨下端和尺骨上端各有哪些重要结构?实验三关节学实验目的要求:掌握关节的基本结构和辅助结构;颞下颌关节的组成、结构特点。掌握椎间盘、前纵韧带、后纵韧带、黄韧带、棘上韧带、棘间韧带的位置;掌握脊柱的整体观;骨盆的组成和形态;胸廓的组成、形态;掌握肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的组成和结构特点;实验学时:2学时标本教具人体骨架标本脊柱标本脊柱水平切面和矢状切面标本胸廓标本肩、肘、腕、髋、膝、踝关节标本骨盆标本和模型;颞下

6、颌关节标本实验内容1、观察肩关节面:查看喙肩韧带、关节唇、肱二头肌长头腱及关节囊的薄弱部位。2、观察肘关节面:查看尺侧副韧带、桡侧副韧带、桡骨环状韧带,关节囊的薄弱部位。3、观察髋关节面:查看关节唇、髋臼横韧带、股骨头韧带、及关节囊的薄弱部位。4、观察膝关节面:查看髌韧带、腓侧副韧带、胫侧副韧带、腘斜韧带、膝交叉韧带、翼状襞、髌上囊,半月板等的位置和形态。5、对比男、女性骨盆的差别,查看骶髂韧带、耻骨联合的组成,辨认骶结节韧带、骶棘韧带,检查坐骨大孔、坐骨小孔的围成及界线的围成。6、观察桡腕关节、距小腿关节关节面的形状、

7、连结形式及主要韧带。7、查看前臂骨间、小腿骨间、手骨间和足骨间的连结形式,查看拇指腕掌关节、跗横关节的组成、连结形式作业1、关节的基本结构和辅助结构各有哪些?2、椎间盘的结构特点和功能。3、胸廓和骨盆的组成,结构特点?4、颞下颌关节怎样组成的?有何特点?5、膝关节有哪些辅助结构?有什么功能?6、为什么足跖屈时易发生踝关节扭伤?实验四肌学实验目的要求:1.掌握胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌的位置。2.掌握胸肌的分群,胸大小肌、前锯肌、肋间内外肌的位置、形态。3.掌握膈的位置、形态、结构。4.掌握腹前外侧壁各肌的位置和形态及各肌

8、的肌束方向。5.掌握上肢肌的组成分群、分层和排列概况、各肌群的主要作用。6.掌握三角肌、肱二头肌、肱三头肌的位置和功能。7.掌握股四头肌、缝匠肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌、小腿三头肌的位置。实验学时:2学时标本教具全尸肌肉标本面肌标本躯干浅、深层肌标本(颈、胸、腹、背肌)。腹前外侧壁的局解模型。上肢肌浅、深层标本下肢

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