我不是最弱小的.ppt

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1、7我不是最弱小的我会写扑pū笔顺组词:部首:例句:扌扑空扑朔迷离我这一趟可能要扑空了。托tuō笔顺组词:部首:例句:扌委托托付爸爸出差了，把我托付给姑姑照顾。摸mō笔顺组词:部首:例句:扌抚摸摸底一入学，学校就进行了摸底考试。利lì笔顺组词:部首:例句:刂利益锐利他从来不计较个人的利益得失。铃línɡ笔顺组词:部首:例句:钅铃声掩耳盗铃下课铃声响了，同学们走出教室。弱ruò笔顺组词:部首:例句:刂弱小虚弱花儿再弱小，也是有生命的。末mò笔顺组词:部首:例句:木末日周末这个周末我要去公园玩。芬fēn笔顺组词:部

2、首:例句:艹芬芳芬兰阵雨过后，空气里弥漫着桂花的芬芳。芳fānɡ笔顺组词:部首:例句:艹芳香流芳百世茉莉花的芳香沁人心脾。夏xià笔顺组词:部首:例句:夂夏天华夏夏天到了，天气开始热起来了。应yīnɡ笔顺组词:部首:多音字:广应当应有尽有这件事我应(yīnɡ)该能够应(yìnɡ)付得了。该ɡāi笔顺组词:部首:例句:讠应该该当不要只顾自己，也应该考虑别人的感受。我会认弱　末　萨　托　铃　簇　随芬　芳　聊　倾　递　娇　掀ruòmòsàtuōfēnfānɡ拼一拼，读一读现在你还认识这些字吗？liáoqīnɡdìj

3、iāoxiānlínɡcùsuí词语大观园夏天　周末　芬芳扑鼻弱小　应该　铃兰花　锋利　抚摸　托起认一认，读一读弱小—强大近义词反义词芬芳—芳香周末：一星期的最后的时间。铃兰花：一种植物，叶子长椭圆形，花向下垂，形状像铃。芬芳扑鼻：形容香气很浓。解词一起学课文夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵

4、粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。多么美丽的野蔷薇花啊！在朗读时，语速可以稍微放慢，强调“簇拥”“第一朵”“随风舞动”“芬芳扑鼻”这些词语。故事发生的时间：地点：人物：假日森林里父亲、母亲、托利亚、萨沙突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？

5、”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。这句话表现了妈妈和哥哥对萨沙的关心。这两个词体现了雷雨来得特别快，来得猛，下得大。画线的句子是妈妈在提醒小萨沙，要想自己不成为最弱小的，就应该去保护比自己弱小的。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”“掀起”“轻轻地遮”写出了萨沙保护蔷薇花时的细心。读时声音要轻一些。这

6、句话写出了蔷薇花弱小无助的形态。这是妈妈对萨沙的赞赏，因为他能保护比自己更弱小的啦！课外拓展一位前苏联著名教育家，一位世界瞩目的当代教育家。一位参加过卫国战争、身体里长期留着两块弹片的教育家。一位长期不脱离教学、又勤于研究、笔耕、硕果累累的教育家。苏霍姆林斯基伴你做习题分(区分)令()北()京()芬()铃()背()景()比一比，填一填芬芳命令铃声北方背包北京景色文中第2自然段和第8自然段分别对野蔷薇花进行了描写。两次描写野蔷薇有什么作用呢？有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随

7、风舞动，芬芳扑鼻。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。第一次描写是体现野蔷薇的美丽；第二次描写野蔷薇是强调美丽的花儿已经被滂沱大雨折磨得毫无生气，完全没有抵抗能力了，体现出大雨中的野蔷薇更加娇嫩、弱小。没有这美丽而弱小的野蔷薇，就难以真切表现出小萨沙那颗对美好而弱小事物的关爱和保护的童心。