墨红中学余水娥+《我的叔叔于勒

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1、(法)莫泊桑墨红镇中学余水娥我的叔叔于勒学习目标1、了解作家、作品，掌握生字词。2、整体感知课文，理清故事情节。3、通过语言、神态等描写方法揭示人物心理，刻画人物性格，理解本文的主题思想2021/7/17莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。莫泊桑像代表作有：长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。2021/7/17法国的莫泊桑—《羊脂球

2、》俄国的契诃夫—《变色龙》美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》世界三大短篇小说家及其代表作：资料链接2021/7/17读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong写作背景《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一

3、日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的。小说标题是“我的叔叔于勒”盼于勒__于勒__于勒__于勒全文可分为四个部分。2021/7/17第一部分（1—4）开端——盼于勒。第二部分（5——19）发展——赞于勒。第三部分（20——47）高潮——见于勒。第四部分（48——49）结局——躲于勒。理情节赞见躲2021/7/17析人物于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）2021/7/17流浪汉于勒主要情况调查表姓　名性别年龄籍　贯政治面貌主　要经　历青年时期中年时期老年时期主要社会关系于勒是一个什么样的人

4、？2021/7/17流浪汉于勒主要情况调查表姓　名于勒性别男年龄不详籍　贯法国哈佛尔政治面貌无主　要经　历青年时期没钱，行为不端、糟蹋钱中年时期有钱，正直、有良心老年时期没钱，自食其力、不拖累人主要社会关系哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两个侄女、二侄女婿于勒是一个什么样的人？2021/7/17填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化于勒的经济状况对于勒的评价（态度）采取的行动当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖打发他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海边迎接，制定上

5、千种计划全家唯一的希望，好心的人，有办法的人这个贼，这个家伙，这个流氓暴怒，改乘别的船，躲开他。2021/7/17钱有有有－无无无盼于勒全家人的希望开端全家人的恐怖躲于勒结局遇于勒流氓、讨饭的（不相信绝望）高潮赞于勒福星唯一的希望发展骂于勒流氓坏蛋遣送美洲（插叙）主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。2021/7/17“我”若瑟夫纯真、诚实、善良、慷慨有同情心人物形象：2021/7/17人物形象：自私虚荣唯利是图冷酷无情金钱至上菲利普夫妇中心归纳：通过刻画揭示对菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度的生动描写，他们嫌贫爱富、虚荣、自私

6、、贪婪、冷酷的嘴脸，并讽刺了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。环境描写可以找出文中环境描写的句子，并分析其作用。欢快失望、沮丧（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（　　　）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（　　　　　　）烘托人物心情。品环境凡事若在金钱利益上着眼，就难免在人情道义上有几分刻薄。——罗兰（法国作家）世上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。——三毛（台湾作家）2021/7/17拓展延伸，感悟主题学了本文之后，你对“钱”是如何

7、认识的，不妨试着用下列句式说一句话。钱可以买到，但不一定能买到。2021/7/17钱可以买到房屋，但不一定能买到温馨；钱可以买到珠宝，但不一定能买到气质；钱可以买到药物，但不一定能买到健康；钱可以买到纸笔，但不一定能买到文思；钱可以买到书籍，但不一定能买到智慧；钱可以买到礼物，但不一定能买到友谊；钱可以买到服从，但不一定能买到忠诚；钱可以买到武器，但不一定能买到和平；钱可以买到伙伴，但不一定能买到亲情……2021/7/17布置作业：如果有一天，于勒的命运又再次改变了。请你通过自己的想象，写一片段“于勒叔叔又来信了。”