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《比喻本体与喻体的关系_以老舍_骆驼祥子_为研究个案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2009年第2期No12,2009(总第214期)THENORTHERNFORUMTotalNo1214比喻本体与喻体的关系)))以老舍5骆驼祥子6为研究个案黄晓红(法国东方语言文化学院中文系,法国巴黎75016)[摘要]比喻分为显性联系和隐性联系两大类。在其内部,各种比喻的喻体对本体的关系不尽相同:在显性联系比喻中,相似型有陈述、解释、修饰三种,相比型和相等型分别是比较、相等关系;在隐性联系比喻中,同现型有并列、承接、解释、修饰等几种,独现型则是替代关系。各种比喻的喻体与本体间关系的疏密也不一致,由密至疏排列为:独现型)同现型)相等型)相比型和相似型。[关键词]分类;本体;喻体;关
2、系[中图分类号]H15[文献标识码]A[文章编号]1000-3541(2009)02-0056-04TheRelationshipbetweenOntologyandVehicleofAnalogyHUNAGXiao-hong(DepartmentofChinese,FranceInstituteofOrientalLanguageandCulture,Paris75016,France)Abstract:Analogyisdividedintoexplicitlinksandimplicitlinkstwocategories.Initsinternal,therelationsh
3、ipsbetweenallkindsofvehiclesandontologyarethedifferent.Intheanalogyofexplicitlinks,thesimilartypeincludesthreekinds:statements,explanationandmodification;thesametypeandthecomparedtypearetherelationshipofcomparisonandequivalent.Intheanalogyofimplicitlinks,tongx-iantypeincludesseveralkinds:concat
4、enation,following,explanationandmodification.Thetypeofduxiantypeisthealternativerelation-ship.Thedenseandsparseofrelationshipbetweenontologyandvehiclearealsoinconsistent,fromdensetosparsearrayasfollows:duxiantype-tongxiantype-thesametype-comparedtypeandthesimilartype.Keywords:classification;ont
5、ology;vehicle;relationship比喻是一种最常见的修辞手法,修辞学界在它的结一、相似型º构、相似性等方面都做过深入细致的研究,但对本体和比喻词以/象0、/似的0为代表,包括前缀式¹/象0、/如0、/仿佛0等,后缀式/似的0、/一般0等,喻体的关系却少有论及。本文将以5骆驼祥子6为考察对象,结合比喻的分类,对此问题略作探讨。以及复合式/象P跟,那样P那么P一样0。根据本体和喻体我们认为,从形式上可将比喻分为显性联系和隐性之间的相似特点,我们把相似型比喻分为形似式、情似联系两大类。所谓显性联系,是指出现比喻词的比喻,式和状似式三种。(一)形似式其本体和喻体的关系较为松
6、散,不能直接打比方,而需从事物的外观形象来打比方的比喻,其本体和喻体要一个桥梁;隐性联系,则指比喻词不出现的比喻,其之间的关系有三种:本体和喻体的关系比较紧密,不需要比喻词即可打比方。1.被陈述与陈述关系下面我们来分别讨论。形似式比喻的喻体大多位于句末,对本体进行陈述,显性联系的比喻比喻词多用前缀式:显性联系的比喻,本体、喻体和比喻词这三要素都出现。从意义的关系角度,我们将它分为三类:相似型、相比型、相等型。[收稿日期]2009-01-10¹5老舍文集6第三卷,人民文学出版社1982年版。º现写作/像0,本文沿用老舍先生原著的写法。)56))57)¹比喻句中的/跟,一样0表达的是本体
7、和喻体的相似关系,而非比较关系,因此,我们把它放在前面的相似型,而不归入此类。)58)[参考文献][1]刘大为.从事物性比喻到事件性比喻[J].修辞学习,2002,(3).[2]谢英.也说比喻的结构[J].漳州师范学院学报,2003,(4).[3]刘大为./凡喻必以非类0、/同类作比即比较0的质疑与比喻理论的建构[J].修辞学习,2004.[4]陈望道.修辞学发凡[M].上海:上海教育出版社,1976.[作者系法国东方语言文化学院(Institutnati
