异常行为的理论模型和治疗

异常行为的理论模型和治疗

ID:39250895

大小:4.06 MB

页数:77页

时间:2019-06-28

异常行为的理论模型和治疗_第1页
异常行为的理论模型和治疗_第2页
异常行为的理论模型和治疗_第3页
异常行为的理论模型和治疗_第4页
异常行为的理论模型和治疗_第5页
资源描述:

《异常行为的理论模型和治疗》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、温医附一院神经内科研究生 韩彬 2013.3第二章异常行为的理论模型和治疗对心理异常进行理论分析,目前影响最大的三种理论模型,即生物学模型、心理学模型、社会文化模型。本章重点心理动力学模型认知行为模型一、生物学模型(一)神经解剖大脑皮层的不同区域不仅结构不同,其功能也不同.左半球主要是言语形式的心理机能,如记忆、思维等;而右半球主要是非言语的心理机能.额叶损伤(外伤、梗死、感染、肿瘤等):患者出现失语、性格改变、情绪障碍等颞叶损伤(AD、EP、慢性失眠):各种记忆减退或丧失顶叶---空间运动定向障碍枕叶---视觉分辨和视觉的记忆下丘脑---饥渴、性

2、、体温、情感唤醒杏仁核---情感反应,尤其是恐惧情绪,PTSD海马---记忆减退或丧失下丘脑是控制爱情的位置许多科学家了证明爱情的“中枢”是在大脑深处的“下丘脑”。美国约翰·霍普金斯医学院的医疗心理学家乔恩·马奈发现下丘脑能够分泌出苯乙胺神经激素,是使人进入爱情妙境的物质,控制着爱情的产生和发展。热恋中的大脑活动会使下丘脑分泌出过量的苯乙胺,使人置身于炽热的爱情之中。反之,失恋时下丘脑分泌的苯乙胺会大大的减少,使人置于一蹶不振、惶惶不可终日的状态。(二)遗传因素遗传使物种保持相对稳定,变异又使物种的进化成为可能。那么遗传对心理的影响程度到底有多大?瑞典

3、科学家McClearn等时间:1997被试:110个同卵双生子,130个异卵双生子结果:IQ相同62%记忆和空间感知能力32-62%人格特质/活动水平30-50%这对同卵双胞胎自出生起就被分开,31岁初次见面,看他们在兴趣和习惯等方面多么相像。奥斯卡·斯托卡和杰克·伊弗是一对同卵双胞胎,出生在特里尼达,父亲是犹太人,母亲是德国人。刚出生时他们就被分开。母亲把奥斯卡带到德国,由信奉天主教和纳粹主义的外婆抚养;杰克由犹太人父亲抚养,他在青年时期大部分时光是在以色列的一个集体农场度过的。居住在两地的这一家人从未通过信,兄弟俩过着截然不同的生活。三十多年未曾见

4、过面的兄弟俩竟然表现出惊人的相似性:都穿着蓝色、双排扣、带肩章的衬衫,都留有短鬓,戴金丝边眼镜;都喜欢吃辣的食物,喝甜酒,喜欢把涂了黄油的土司放在咖啡里;都习惯在便前先冲洗厕所,甚至乘电梯时都会打喷嚏如此等等……躁狂抑郁症病人亲属患病率(%)父母11.5子女22.2同卵双生95.7异卵双生23.0精神分裂症病人亲属患病率(%)父母9.80子女16.4同卵双生(同居)91.5同卵双生(分居)77.6异卵双生12.5同胞兄弟姐妹11.9堂兄弟姐妹7.30表兄弟姐妹3.90(三)神经生理化学神经递质:在神经系统以传递的方式进行信息交流和相互作用的化学物质对心

5、理病理过程起着重要作用的神经递质:ACh(记忆学习,AD、失眠)、5-HT(情绪,抑郁)、DA(运动行为,Sc、PD)对于生物学模型的评价治疗方法:生物医学模型观点认为精神疾病的病因为遗传、生化、脑损伤。因为精神疾病被看作是躯体生理上的问题,所以认为住院、药物和其他医学治疗方法是最快速、经济的方法。不足之处:生物医学模式只看到疾病而没有看到病人,忽视了人是生物、心理、社会的有机整合体,忽视了人的整体性。这种只见树木不见森林的观点是片面的和机械的。二、心理学模型:心理动力学模型认知行为模型人本主义模型(一)心理动力学模型心理异常的心理动力学理论,强调无意

6、识领域内的内心冲突对造成心理异常起着重要的作用,认为人的内心矛盾冲突或情绪扰乱是精神疾病的根源。1、弗洛伊德的心理分析理论弗洛伊德的基本理论观点,主要包括无意识理论、人格结构学说、性心理发展学说及心理防御机制理论。无意识理论(1)无意识在我国亦译作潜意识。它有两个含义:一是指人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能意识到;一是指人们在清醒的意识下面,还有潜在的心理活动进行着。(2)前意识介于意识与无意识之间,它所包含的内容,是可召回到意识中去的,即其中的经验经过回忆是可以记起来的。(3)意识是可以直接感知到的心理部分。这一部分在弗洛伊德的理论中不很重要

7、只是一个人心理活动有限的部分。人格结构EgoSuperEgoId弗洛伊德泛性论一个人从出生到衰老,一切行为动机,都有性的色彩,都受性本能冲动的支配。神经症的产生,就是由于性本能冲动受到压抑而得不到满足的结果。精神分析理论指出,在性的后面有一种潜力,这种潜力常驱使人去追求快感。这种潜力被叫做里比多,又称性力。里比多的发展分为:口腔期、肛门期、性器期以及生殖期等。性心理发展学说弗洛伊德认为,人的发展即是性心理的发展,这一发展从婴儿期就已开始。他把人的性心理发展从婴儿期到青春期分为五个阶段。(1)口欲阶段(0~1岁左右)(2)肛欲阶段(1~3岁左右)(3)生

8、殖器阶段(3~6岁左右)(4)潜伏期阶段(6~12岁左右)(5)青春期阶段(12~18岁左右)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。