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时间:2019-06-28
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1、一个小调查指标语文课读书会学习氛围严肃轻松、活泼教学方式教师讲——拘束、单调大家一起讨论,像聊天一样学习评价答案唯一答案不唯一心理体验单调、枯燥有趣,有不同感受有谁知道世界读书日是哪一天?每年4月23日一、我们为什么要强调阅读?(一)锻炼真实的阅读能力“写作风格的形成来自阅读”——《阅读的力量》(二)培养阅读意志一个人如果到了四年级,还不经常挑战读整本书,那么长大了以后有可能就丧失了读整本书的意志和能力。一、我们为什么要强调阅读?(三)读书能让孩子安静安静的方法:与艺术多打交道;多接触大自然;多读书(最便捷)(四)接触一个更丰富的文学世界数百年旧家
2、无非积德第一件好事还是读书——商务印书馆创始人张元济语世界上读书最多的民族是犹太民族,平均每年每人读书75本,其次是俄国,每年55本,再次是美国,平均50本,……中国人每年每人读书4.5本!值得深思的犹太民族马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、卡夫卡、萧邦、门德尔松、卓别林……从1892年设立诺贝尔奖以来,32%的获奖人是犹太人,其比例是其它民族的100倍。在美国:文化领域:最有影响的200名文化名人中,50%是犹太人;东部名牌大学中,30%的教授是犹太人,一流作家中,犹太裔作家占了60%以上;在经济领域中,每4名美国富商中就有1名犹太人,格林斯潘
3、长期担任美国联邦储备委员会主席,索罗斯拥有实力雄厚的量子基金,被称为世界头号“金融大鳄”热爱读书的民族都是伟大的民族俄罗斯,每20人拥有一套《普希金全集》,斯大林格勒保卫战期间,有记者对俄国居民满架的藏书由衷地感叹:俄罗斯人不可战胜!韩国,韩国人以书柜代替酒柜日本投降后在驻地的读书声让世界军事观察员惊呼:这是一个可怕的民族。中国人口真多中国13亿人口的规模,相当于两个欧洲,4个美国,10个日本,40个加拿大,超过世界上所有发达国家总和。2000年以来,中国年均出生人口1600万以上,相当于3个丹麦,4个新西兰。世界犹太人只有1300万书香学堂俱乐部
4、活动流程暖身活动阅读活动导读活动延伸活动讨论活动暖身就是想方设法让孩子爱上阅读?怎样让孩子爱上书1.营造环境:为了那60%的概率如果你的家里有书架,而书架上的书达到了200本,而你的孩子爱上书的可能性可以达到60%。怎样让孩子爱上书1.营造环境:为了那60%的概率2.影响友伴:群体动力学的启示一项美国调查表明,同辈群体之间对文学阅读行为的影响是明显的。调查中发现在阅读材料的选择上,是谁最可能对他们产生影响?父母、同学,还是最好的朋友?38.9%的学生是同学,33.5的学生回答是父母,27.6%的学生回答是最好的朋友。可见,同学和最好的朋友的影响是显
5、著的。这就是群体动力学。怎样让孩子爱上书1.营造环境:为了那60%的概率2.影响友伴:群体动力学的启示3.积极暗示:消除读书无用论4.大声朗读:由听爱上读(故事妈妈)5.读后讨论:“没有讨论的阅读是无趣的”6.给孩子阅读时间7.无所不用其极(针对懒惰者)导读就是引导孩子共读一本好书。1.导读成功的几个条件(1)选对书;(2)充分的准备;导读前,教师应“备”一份完整的导读报告。(3)教师还应掌握一定的介绍一本书的技巧。导读时如何激发孩子的阅读兴趣?1.截取书中精彩的片段来读(特别好笑或者惊险的片段)2.概括地讲述前面的情节,读到悬念处,戛然而止……3
6、.告诉孩子书中的人物和我很像(或者和我的朋友很像)4.充分表达自己对这本书的喜欢。5.介绍这本书受欢迎的程度或者这本书的文学地位。6.增加自己和书的关联,例如,讲述自己和这本书之间的故事。7.借助相关影视作品(很多儿童文学被改成了电影)8.与作家产生联系,例如,给作家写信,请作家进校园。1.选对书;1-2年级:选简单易懂、故事有趣,主题正面,富于想象力和好奇心3-4年级:现实英雄、友情、冒险、同情心5-6年级:知识类书籍、科幻、侦探推理、抒情文学、人类的命运阅读就是师生共同读完一本书讨论就是和孩子聊一聊这本书儿童阅读反应理论:1.聊书是阅读的一部分
7、2.没聊过这本书,就好像没读过这本书3.儿童具备聊书的能力(具备文学评论的能力)提稍微“大一点”的问题这本书的主人公是谁?他叫什么名字?什么时候到的?他到了什么地方?最让人印象深刻的角色是谁?最好笑的情节是哪一段?他为什么要这样做?它们碰到了哪些困难?提稍微“开放一点”的问题《夏洛的网》这本书好在哪里?这个故事的结局好在哪里?你讨厌“坦布尔顿”什么?《夏洛的网》这本书好吗?这个故事的结局你喜欢吗?你怎么看待“坦布尔顿”?提稍微“开放一点”的问题《孔子的故事》这本书好在哪里?你觉得这本书好吗?这本书讲了哪些事?你相信这本书所说是事实吗?孔子伟大在哪里
8、?你觉得孔子是伟人吗?提稍微“生活一点”的问题你跟书中哪个人物有类似点?你身边哪个朋友像书中的主人公?书中的家庭跟你的家庭
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