学习宣传党的十八大精神寒假实践报告

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1、学习宣传党的十八大精神寒假实践报告“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,社会实践的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生社会实践已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅

2、仅要有理论知识,社会实践经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,认真做好2013年学生寒假社会实践工作,根据《中共教育部党组、共青团中央关于开展全国高校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》要求和《共青团湖南大学委员会关于开展全校学生“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》要求,我们大学几个玩地好的同学在

3、放假时并没有像其他同学那样急匆匆的踏上回家的路程,而是选择了去湘西桑植,在贺龙元帅的故乡去感受革命的红色气息,更好得实践党的十八大的精神要领。因为是桑植本地人,所以从小就听说了当年在这片土地方革命的光辉历史,也为此一直骄傲我是一个桑植人,虽然这里只是一个偏远贫困的小山村,也借此寒假实践的机会,把我大学的好友带来一同学习。刚下火车,我们就去了赫赫有名的贺龙元帅的故乡——桑植县冯家关乡,在那里我们参观了贺元帅的故居,了解到了元帅的生活环境。那里的人都很淳朴,群山环抱给村庄带来安逸,但也正是大山的缘故,当地

4、人说话做事也透出一种豪爽劲儿,我想正是这种劲儿,才有当年贺元帅的两把菜刀闹革命的事迹吧。在参观完贺龙元帅的故居之后我们紧接着就去了桑植的刘家坪乡,在那里有当年贺元帅带领的那只红军长征的起始地。为了纪念当年的革命,当地人在那里修建了一个纪念塔,还有一个小型的贺龙纪念馆,在馆里我们看见了好多黑白照片,照片记录着当年抗战的情形,还有好多当年战争时人们反抗的工具,看着看着,仿佛我们就听到了当年先辈们在战场上的嘶吼声,看见了他们奋力反击的情形,即使到了生命的最后一刻也死死的拽着敌人的衣襟,抱着敌人的大腿……直到

5、最后的气息也没有了也还是死死的缠着敌人,不由得我们的眼眶都湿润了起来。听当地人说,在纪念塔的前方就是当年贺龙那支队伍开始出发时集合的地方,现在已经是一片稻田了,现在是冬季,田地里也没有什么作物了,虽然以不见了当年红军的身影,但是当我们站在塔前看着这广阔的田野时,仿佛又见了当年元帅站在这里发号施令,而军人们准备迎接好长征的情景:元帅在塔前大声呼到:“同志们……从参观完贺元帅故居和刘家坪革命纪念塔后,我们都深深地被当年革命前辈的事迹感动了,也很庆幸自己能有这个机会来这里缅怀他们,更加为自己能是他们的子孙而

6、感到骄傲,同时也懂得了作为当今的大学生我们更加有义务和责任将先辈们辛辛苦苦打下的基业守护的更加美好,也懂得了学习党的十八大并不是做做表面功夫嘴上说说就行的。来到的桑植的第三天,我们在当地人的带领下来到了一个光荣院,这里住着的都是我们的红军爷爷们,有十几个老人,他们年纪都很大,基本上都80多岁了,身体也不是很好,有些耳朵不好使了,有些眼睛不好使了,有些拄着拐杖,有些只能躺着床上,吃饭什么的都要人照应,听院长说他们都有一些让人感动和敬佩的事迹,他们其中的一些腿脚毛病什么的就是当年在战场上留下来了。作为当代

7、的大学生,我们当然希望能为他们做些力所能及的小事,给他们买了些水果之后,我们就商量着为他们扫扫地擦擦桌子什么的,我们打水的打水,扫地的扫地,擦玻璃的擦玻璃,差不多两个小时才把所有老人的房间收拾干净,在收拾的时候院长也过来帮我们打扫,有些身子还算硬朗的老人见我们都笑眯眯的过来问我们这个那个的,还在我们打扫的时候给我们没人到了一杯水,还说挺不好意思的,还有我们大学生帮他们扫屋子。屋子打扫完后,我们坐在院子里围着一个老红军,让他给我们讲讲当年他们打仗的事情,老人讲得很带劲儿,他说他参军的时候只有十几岁,原来

8、参加过抗美援朝,说当时被派到那里后士兵们都很艰苦,吃的什么的条件都很差,但是国家的使命和安危在他们身上,他们再苦都得撑着,老人走路一瘸一拐的,他说就是在那次的战场上他的一条腿中了弹。老人笑眯眯的说着,我们能知道他的故事肯定很多当地的中小学生来这里的时候都听过,但老人还是乐意跟我们说这些故事,但到最后老人快说完的时候,表情严肃了起来说道,现在我们都很幸福,不像他们当年没吃的没穿的,大冬天的还要穿着草鞋在雪地里走,老人知道我们是大学生,对我们更加给予了厚望,

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