五年级数学下册易错、典型题整理(生版)

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1、五年级数学下册易错典型题一、填空1．20以内既是奇数，又是合数的数有（），既是偶数又是质数是（）。2．一个魔方的体积大约是30（　）　汽车油箱的容积大约是30（　）一块橡皮的体积大约是8（　）　一步的长度大约是6（　）3．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）4．把3kg水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg水果的（），每个小朋友分到（）kg5．王师傅8分钟制作5个零件，每分钟制作（）个零件，制作一个零件（）分钟。6．5千克花生能榨2千克油，1千克油需（　）花生，1千克花生能榨（）油。7．　9÷（）==0.6==8．5个连续偶数的和

2、是40，最小的偶数是（），最大的偶数是（）。9．分母是9的所有最简真分数有（　　　）,它们的和是（　　）；分母是8的所有最简真分数有（　）,它们的和是（　　）；分母是9的真分数有（　　　　　　　　　　　）,它们的和是（　　）；分子是9的假分数有（　　　　　　）个。10．能同时被2、3、5整除的最小两位数是（　　），最大两位数是（　　）；最小三位数是（　　　），最大三位数是（　　　）。11．用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是（）12．A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是（），A和B的最小公倍数是（）13.A=B×6（

3、A、B都不等于0）），（A，B）=（）；[A，B]=（）10甲×13=乙（甲、乙都不等于0）），（甲，乙）=（）；[甲，乙]=（）自然数A是B的，（A，B）=（）；[A，B]=（）自然数A是B的因数，A和B的最大公因数是（），A和B的最小公倍数是（）14.　正方体的棱长扩大3倍，棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍；正方体的棱长扩大a倍,棱长总和扩大（）倍,表面积扩大（）倍,体积扩大（）倍。15．　的分子加上9，分母加（）分数的大小才不会变。16．棱长1cm的小正方形木块，拼成一个大正方形木块，至少要用（）块这样的小正方体木块；拼成的大正方体的

4、体积是（　）；表面积是（　　　　　　）。17.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都剩一个，这筐苹果至少（）个。18.　一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（）。19.　5米的绳子剪去米，还剩（）米；5米的绳子剪去它的，还剩（）米。20．　一个正方体的棱长总和是24cm，它的表面积是（　　），体积是（　　）。21．米是（）米的，还可以是（）米的22．全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的（），男生占全班的（），男生是女生的（），如果把男女生分成人数相等的小组，每组最多（）人，能分（）个组。1023．一个长方体长4分米，宽3分米，高

5、2分米，把它切成2个小长方体，它的表面积最多增加（）平方分米，最少增加（　　　）24．一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（）25．　已知甲乙两数的最大公因数是3，最小公倍数是30，甲数是6，乙数是（）。26．两个棱长3cm的正方体拼成一个长方体，长方体的棱长总和是（　　　），表面积是（　　　　　），体积是（　　　　　　）。27．将一根2米长的长方体木料平均分成4段后，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（　　　　　　）。28．单位换算：100分钟=（）小时　　　　　45分钟=（）小时225平方厘米=（）平方米（填分数）　　45ml=(

6、)L(填分数)18小时=（）天（填分数）　　68分=（）时(填分数)32时=（）日(填分数)　2．05升=（）立方分米=（）毫升1．032立方米=（）立方分米=（）立方厘米1．032立方米=（）立方米（）立方分米2．05升=（）立方分米（）毫升29．有12盒饼干，有一盒少了1块，如用天平称，至少（　　）次能称出这盒。30.　李老师要电话通知20人，一个电话１分钟，至少需要（　　）分钟能全部联系到。二、判断。1.最简分数就是分子分母都是质数的分数。（　　）2.分母是8的所有真分数的和是2。（　　）3.分母是8的所有最简真分数的和是2（　　）104.两个不同的自然

7、数的积一定是合数。　（　　）5.两个不同的质数的和是一定是合数。（　　）6.分子，分母都是质数的分数叫做最简分数。（　　）7.分子，分母都是质数的分数一定是最简分数。（　　）8.平行四边形是轴对称图形。（　　）9.底面是正方形的长方体一定是正方体。（　　　）10．棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积一样大。（　　　）11．分子是10的假分数一共有9个。（　　　）12.钟面上的时针从1走到4，时针按顺时针方向旋转了90度。（）13．棱长是6cm的正方体，表面积和体积相等。（）三、正确答案的序号填在括号里。　1.求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（）。A、表面

8、积B、体积C、容积2.的分子加上5，要