道德模范教师事迹材料:青春无悔,追求永恒

道德模范教师事迹材料:青春无悔,追求永恒

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1、道德模范教师事迹材料:青春无悔,追求永恒  道德模范教师事迹材料:青春无悔,追求永恒  z老师是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。从教七年来,杏坛春秋,书写了他教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着他不懈追求的挚爱深情。z老师深深地爱着自己所从事的神圣事业,他把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。  爱岗敬业,服从安排。z老师从教以来,由于学校师资的问题,有时候需要带三个班或者需要跨年级。z老师曾经在20**年带了高二(1)、(2)、(6)三个班级的英语,并在20**年跨年级带了高三(1)班高一11班的教学任务,当学校领导告诉他由于学

2、校师资问题需要他跨年级时,虽然很辛苦和不理解,但怀着对教学的一腔热情并从大局观考虑,z老师欣然接受了。与其他几位任课教师一起经过一番努力,那一年所带的班级高三(1)班考上本科24人,领先于其他班级。同时高一(11)的成绩也在年级中处于领先的地位。  关爱每一个学生。z老师在教学过程中,从来没有歧视任何一个学生,他深信经过自己以身作则的示范,谆谆的教诲,用不抛弃不放弃的思想去影响每一个学生。作为一名教师,如果没有爱就不能教育学生,就不能搞好班级工作.其实,一个班级体就是一个拥有很多孩子的大家庭,而教师就是这个家庭的核心,是孩子的贴心人,爱孩子们就是他的职责。z

3、老师教过一批又一批孩子,在他们身上倾注了关心和爱护。  有一次一个学生在晚上两点中的时候胃病犯了,他和邹小刚老师立刻送到她医院并垫付了医药费,不可理解的是她的家长居然对自己的女儿不闻不问,刘老师觉得孩子最痛的不是身体的病痛而是家长的冷漠。刘老师于是不断地安慰鼓励她,最终让她走出了最困难的一段时间。还有一次,在高考期间一个学生正好过生日,而刘老师们住在宾馆里父母不在身边,她告诉刘老师这件事时,刘老师明显的听得出她的失落。刘老师于是萌生出给她过生日的想法。可是,已经晚上九点多了,很多店铺都应经打样,根本买不到蛋糕了。刘老师急中生智,到宾馆的餐饮部买了几个小点心摆

4、成蛋糕的形状,给她过了一个特别的生日。看的出她那天的不快一扫而光,刘老师也由衷的高兴。现在刘老师觉得最幸福的事情不是他的学生考上了多少个大学生,而是每年都有很多学生回来看他,哪怕只是聊聊天,刘老师觉得很幸福。  改革教法,创新学法。作为一名教师,尤其是作为一名英语教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是z老师从事英语教学七年来领悟到的一个很重要的道理。从提出素质教育这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而英语教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把英语课堂作为前

5、沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。  七年来,每次英语教学改革,刘老师都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了他的教学经验。刘老师在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套英语教学方法,总结起来是八个字高效课堂、高效自习。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而高效自习则很少有人提及,实际上,高效自习是高效课堂的一个必要和有益的补充。当刘老师意识到这一点时,他就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进

6、行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,高效课堂加高效自习更加有利于学生的学习进步。  回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,z老师深深体会到了教育是一门艺术这句话的分量。在和他可爱的学生们的接触中,刘老师从内心深处爱上了教育这门艺术。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让他感到身心愉悦。在以后的工作中,刘老师继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚

7、,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

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