班主任工作点滴体会真诚铸就成功

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1、班主任工作点滴体会-真诚铸就成功　　班主任工作的点滴体会：真诚铸就成功　　做一个好教师，做一个深受学生喜爱的班主任，培养更多的学生成才，这是我从教十八年来一直的追求。然而，班主任工作千头万绪，再加之繁忙的教学工作及家庭杂务，想做一个班主任，尤其是一个深受学生喜爱的班主任实属不易，这里充满了酸甜苦辣。但我相信，只要我们捧着一颗真诚的爱心而来，就会收获耀眼的成功。　　一、用真诚去关爱每一位同学　　俗话说的好“凡事心诚则灵”，只要我们是诚心诚意地去关心爱护每一位学生，学生的心是最纯洁的，学生的眼睛是最敏锐的，学生的话语是最真实的，他们能够从内心深处体会

2、到教师对他们倾注的浓浓的爱，他们也会把自己那份最纯真的爱回报给老师。　　记得刚开学不久，我在与各任课教师交流班级同学的学习状况时，英语教师就对我说：“二班的英语是四个班中最差的，其中的十五号李桂昌只得了十四分，十六号朱洪达只得十五分，及格的仅有7人。”数学老师也向我反应情况：“二班学生贪玩，多人不完成作业”政治老师也反应：“二班学生不好管。”其实，做为语文老师的我也更清楚：他们的语文成绩如何暂且不提，就那书写就已不堪入目了。面对这种情况，我没有把过多的埋怨和训斥强加给学生，而是就这种情况和全班同学共同坐下来，分析原因。讲清九年级是升学关键阶段，必

3、须拿出百米冲刺的精神努力学习，为校争光，为自己将来的幸福奠定基础，否则将要被淘汰。接下来，我又针对每个学生的实际情况为他们精心组建了学习小组，重新编排了同桌，以便使他们以优带差，互相配和，取长补短。我又针对我班男同学多，贪玩好闹不好管理的实际为他们规定了课余自习，分配了各科学习时间。并且鼓励他们：各各聪明，一定会成为最优的。在布置班级时，我特意把“要为成功想办法，莫为失败找理由”的条福张贴在墙上，而且买了石英钟并在下面张贴上“勤奋惜时”的条幅来提醒他们抓紧时间学习。自已也是经常深入班级检查指导，利用班会晨会时给他们讲自己刻苦求学的亲身经历。功夫不

4、负有心人，同学们慢慢地习惯了静静坐下学习了，原来的喧哗少了，学习的人多了，各科学习成绩也有了明显的进步。当然，我不仅关心他们的学习，而且关心他们的生活、身体。我班的孙海明得了眼病，我从家里给他拿来眼药。我班的姚子新感冒头痛的厉害，我马上带他去看医生，我班的贾国辉做手术我就为他送去被子。同学们那种不友好的目光不见了，每次看到的都是满眼的微笑和幸福，而且私下里议论：“班主任对咱的学习绞尽脑汁，对咱们的生活无微不至，我们若不好好学习，真的对不起她。”　　二、用真诚去宽容每一位学生。　　“凡是有人群的地方，总要分为三六九等”，“伸出五个指头都不一齐，何况

5、四五十个活生生的人呢？”面对这些学生各方面参差不齐的状况，我们是应该抓住他们的缺点不放呢？还是让他们扬长避短，日有所长呢？做为教师，我们应该想到：“我们的工作重点就是育人，如果我们面对的都是十全十美的人，那么我们教师还有什么用呢？可究竟怎样育人才有效呢？这是我们每位教师应考虑的问题。我认为：我们对学生应有宽容之心，尤其是经常犯错误的同学。我们万不可运用简单粗暴的体罚的手段来对待学生。人心都是肉长的，当他们感受到你的关爱鼓励时，他们的自信心会更强的，表现会更好的。　　开学的第一天，我刚进教室的一幕至今让我难以忘记。我从未见过那麽糟糕的教室:教室前墙

6、是一片红墨水，教室后墙是两片红蓝墨水，教室的桌椅横七竖八，教室的地面满是废纸，而且还扔了满地红红绿绿的西瓜皮，而那四十一名学生也是一个不少的坐在那里谈笑风生。看到这种场面，我真想不干算了。这时，我分明发现这群学生中还有种洋洋得意的眼神，他们分明是在挑战，看我将如何处理这一切。于是，我强压怒火，淡淡地笑笑说:“同学们看一看，你们喜欢在这样的环境下学习吗？”“不想！”同学们齐声答。“那麽就用我们的双手来改变这一切吧！”于是，我马上给同学们分了工，并和他们一齐搞起了教室卫生，不到半小时，整个教室早已变得窗明几净，地面干净湿润，室内空气清新。于是，我又对

7、同学们说：“看来，我们的双手既可以毁灭一切，也可以创造美好。那麽，今后的日子里，你们打算用双手做什么？”“创造美好”。“双手的力量无穷大，命运在你手中，老师相信你们！”这时，我发现吃西瓜的同学早已惭愧的低下了头。　　我班的林柏峰、纪利强、李凤奇、康世鹏等人原本就是打架、骂人、抽烟、喝酒的惯犯，而且常常给班级减分，但我从未因此对他们大打出手，而是做耐心细致的思想工作，引导他们明辨是非，原谅他们的过失，给他们改正的机会，并且对他们的进步及时给予表扬鼓励。终于，他们改掉了过去的恶习，而且积极主动的为班集体做好事。上次在挖污水坑的过程中，由于土层冻得很厚

8、，他们竟自发组织起来打着手电在第一个自习前挖完了污水坑，感动了全班同学，也深深的感动了我。　　三、用真诚去赏识每一位学生。　　常言道：“